Afectividad
Páginas: 2 (339 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2014
La afectividad se caracteriza por:
1. El predominio de la reacción afectiva sobre la percepción y el pensamiento.
2. La inhibición de las funciones conscientes.
3. Dirigir elpensamiento, las tendencias y el querer hacia objetivos determinados.
4. Oscilar entre dos polos: lo agradable - lo desagradable.
Emoción
“Fenómeno afectivo que se caracteriza por aparecer enforma brusca, ser intenso, depender de los centros diencefálicos e implicar manifestaciones de índole vegetativa con repercusiones glandulares, musculares y viscerales.”
Aceleración de los latidos delcorazón y del pulso
-constricción de las arterias del abdomen
-elevación de la presión sanguínea
-enrojecimiento de la piel
-rápida conversión del azúcar en energía
-secreción de adrenalina porlas glándulas suprarrenales que acelera el ritmo cardíaco y predispone para la acción
Estímulos verbo- pensantes:
Son estímulos provocados por palabras que recuerdan pensamientos, imágenes, hechossituaciones problemáticos, que hacen revivir mentalmente emociones agradables o momentos de angustia.
Shock emocional, se habla de shock emocional en:
Las emociones en las que la brusquedad eintensidad son tan fuertes que el sujeto se ve radicalmente perturbado por la emoción.
Características del shock emocional:
1. Un estado emocional explosivo, rápido y de efectos inmediatos.
2.Alteraciones fisiológicas bruscas.
3. Conducta cohibida o, al contrario, gesticulante y agitada.
4. La pérdida del control mental racional, y la adopción de conductas típicamente animales.
Fases De LasConductas Emocionales Congénitas:
1. Predominio del plano visceral de la sensibilidad: de 1 a 6 meses.
De 1 a 3 meses el niño experimenta emociones globales que siguen el esquema:displacer-excitación-placer
A los 6 meses aparecen las reacciones de miedo, cólera y amor.
2. Predominio del plano propioceptivo de la sensibilidad: de 6 a 1 año.
De 6 meses a 1 año de edad, el niño se va...
1. El predominio de la reacción afectiva sobre la percepción y el pensamiento.
2. La inhibición de las funciones conscientes.
3. Dirigir elpensamiento, las tendencias y el querer hacia objetivos determinados.
4. Oscilar entre dos polos: lo agradable - lo desagradable.
Emoción
“Fenómeno afectivo que se caracteriza por aparecer enforma brusca, ser intenso, depender de los centros diencefálicos e implicar manifestaciones de índole vegetativa con repercusiones glandulares, musculares y viscerales.”
Aceleración de los latidos delcorazón y del pulso
-constricción de las arterias del abdomen
-elevación de la presión sanguínea
-enrojecimiento de la piel
-rápida conversión del azúcar en energía
-secreción de adrenalina porlas glándulas suprarrenales que acelera el ritmo cardíaco y predispone para la acción
Estímulos verbo- pensantes:
Son estímulos provocados por palabras que recuerdan pensamientos, imágenes, hechossituaciones problemáticos, que hacen revivir mentalmente emociones agradables o momentos de angustia.
Shock emocional, se habla de shock emocional en:
Las emociones en las que la brusquedad eintensidad son tan fuertes que el sujeto se ve radicalmente perturbado por la emoción.
Características del shock emocional:
1. Un estado emocional explosivo, rápido y de efectos inmediatos.
2.Alteraciones fisiológicas bruscas.
3. Conducta cohibida o, al contrario, gesticulante y agitada.
4. La pérdida del control mental racional, y la adopción de conductas típicamente animales.
Fases De LasConductas Emocionales Congénitas:
1. Predominio del plano visceral de la sensibilidad: de 1 a 6 meses.
De 1 a 3 meses el niño experimenta emociones globales que siguen el esquema:displacer-excitación-placer
A los 6 meses aparecen las reacciones de miedo, cólera y amor.
2. Predominio del plano propioceptivo de la sensibilidad: de 6 a 1 año.
De 6 meses a 1 año de edad, el niño se va...
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