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INGENIERÍA EN SISTEMAS – LICENCIATURA EN SISTEMAS TUDAW

PROGRAMACIÓN I / LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN I
RESOLUCIÓN PROBLEMAS Problemas Simples 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Leer dos números, calcular e imprimir la suma. Leer dos números, calcular e imprimir el producto. Leer dos números, calcular e imprimir el cociente. Leer dos números, calcular e imprimir la diferencia. Leer un número eimprimirlo junto con sus cuatro primeros múltiplos, ejemplifique para N=4. Leer dos números reales, calcular e imprimir los dos posibles cocientes entre ellos. Leer dos números y efectuar las dos posibles diferencias entre ellos, imprimiendo los correspondientes resultados. Leer tres números, calcular e imprimir los seis posibles cocientes. Teniendo como dato el lado de un cuadrado, calcular eimprimir la superficie. Teniendo como dato el lado de un cuadrado, calcular e imprimir el perímetro. Si un lote de terreno tiene X metros de frente por Y metros de fondo; calcular e imprimir la cantidad de metros de alambre para cercarlo (X e Y serán leídos al comenzar el programa). Un pintor sabe que con una pintura determinada puede pintar 3,6 metros cuadrados por cada medio litro. Sabiendo la alturay el largo de la pared a pintar, informar cuántos litros de pintura utilizará (altura y largo en Mts).

12.

Con funciones matemáticas 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Ingresar un número por teclado e imprimir el valor absoluto del número. Realizar el diagrama de flujo correspondiente. Leer las componentes (X, Y) de un vector, luego calcular e imprimir el módulo de éste. Leer un número e informarmediante un mensaje si es entero. Se pide calcular cualquier potencia de cualquier valor mayor que cero. Leer un número, calcular el cuadrado imprimiéndolo junto al número leído. Leer un número positivo, calcular su cuadrado y cubo. Imprimir los resultados como así también el valor leído. Valuar la función y=x3+2 en un punto determinado.

Con funciones trigonométricas 20. 21. 22. 23. 24. Dadosdos lados de un triángulo, calcular la hipotenusa mediante Pitágoras. Teniendo como dato la hipotenusa y el ángulo que forma ésta con la base de un triángulo rectángulo calcular e imprimir los lados y ángulos restantes. Dadas la base y la altura de un triángulo, calcular la superficie, también, conociendo uno de sus ángulos calcular los otros dos lados. Ingresar por teclado un lado y la hipotenusade un triángulo rectángulos, calcular e imprimir el lado restante, la superficie y los ángulos de dicho triángulo. Hacer un programa que calcule el espacio recorrido por el ciclista, para llegar hasta su casa (punto C) desde el punto A, pasando por B. Se sabe que:

Titular: Ing. Fernanda Carmona Ayud. 1ra: Lic. Omar Yoma

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a. b. c. d. La distancia entre A y C es de D mts. β = Xº. φ = Yº. la altura desde la base al punto B es h. (h=D/10).

Nota: la distancia AC y los ángulos β y φ serán leídos al comenzar el programa. 25. 26. 27. 28. Teniendo como dato el radio de un círculo, calcular e imprimir la superficie. Sabiendo el perímetro de un círculo calcular su radio. Dado unvehículo de cuatro ruedas; cada una con un radio de cincuenta centímetros, calcular e imprimir cuántas vueltas dará cada rueda para desplazarse un kilómetro. Calcular la velocidad de un móvil que se desplaza con velocidad constante conociendo el espacio recorrido y el tiempo empleado en recorrerlo (los datos serán leídos al comenzar el programa). Leer la base y la altura de un rectángulo; calcular eimprimir la superficie. Ingresar como dato el perímetro de un cuadrado. Calcular e imprimir el volumen del cubo que tiene como lado el cuadrado antes mencionado. Nua bomba de agua puede extraer X (X será ingresado al comenzar el programa) litros por hora, se quiere saber en cuanto tiempo extraerá todo el líquido de un tanque cilíndrico que tiene las siguientes medidas: ALTURA=6.54 metros;...