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DESARROLLO DE LA PRUEBA DE ENSAYO

1.- Escriba las características de la literatura Egipcia. A través de un mapa conceptual.
Consideración de la conducta y las acciones humanas para que se encaminen al
L MORAL bien de sí mismo y de la comunidad.
I Apariciones, espectáculos e imágenes que surgen en la mente, al conjuro de
T FANTASÍApalabras o situaciones que las suscitan. Mediante la fantasía se describen
E escenarios y personalidades fastuosas.
R Historia fabulosa de los fenómenos y aconteceres cotidianos deificándolos
A MITOLOGÍA para que aparezcan favorablemente inclinados al bienestar humano.
T EXAGERACIONES Uso inmoderado de recursos literarios como la repetición, elpleonasmo,
U MITOLÓGICAS la polisíndeton, el difrasismo, el paralelismo, los estribillos, los símiles
R Y LITERARIAS y las exageraciones.
A Con mucha capacidad ingeniosa, se fingen hechos –falsos o muy simples- de
INVENTIVA manera brillante y colorida, a fin de favorecer explicaciones mágicas.
Se expresan ideas pormedio de figuras que tienen significación
E SIMBOLISMO convencional. El Ka, entre los egipcios, era “el espíritu vital, la individualidad
G abstracta”, que acompaña al hombre toda su vida.
I TEMÁTICA Al igual que en otras literaturas, también aquí se tocan asuntos como la creación
P PRIMARIA del mundo, la primera pareja, el diluvio, etc.
C INTENCIÓNSe pretende adiestrar al hombre a fin de que valore la grandiosidad de la obra
I DIDÁCTICA en la naturaleza y en él mismo.
A Conjunto de creencias, normas morales y actos de culto –misteriosos,
RELIGIOSIDAD secretos y mágicos- mediante los cuales el hombre desea unirse con Dios
Para alcanzar la vida eterna. Los primeroscultos fueron naturistas,
Politeístas y fetichistas.
Las finalidades del arte y de la literatura, vinculadas a la religión y cualquier obra de arte,
Correspondía al tema religioso predominante de su época.

L En este periodo quizá el documento más importante se refiere a la historiaI IMPERIO del campesino elocuente (como un campesino triunfa en un juicio gracias
T ANTIGUO a su estilo oratorio muy artificioso), también tenemos a Admoniciones a un
E 2300-2100A.C. Sabio egipcio (Descripción de la condición del País, de la cual nadie es
R ajeno).
A
T En ésta etapa corresponde a la Edad De Orodel imperio Egipcio. La prueba
U más evidente de perfección narrativa y emotiva aparece en la historia de
R Sinube, el egipcio (La historia de un refugiado que huye por razones políticas
A IMPERIO a Siria y su retorno posterior); La historia del náufrago (como un marino
MEDIO es salvado por un monstruomarino muy amigable); Disputa de un hombre
2100-1600A.C. Con su alma (cómo el alma de un presunto suicida lo persuade para que
E no cometa tal error).
G
I En ésta etapa encontramos dos producciones básicas, la primera se llama
P Historia de los dos hermanos (Es uno de los cuentos folclóricos de mayor
CIMPERIO trascendencia literaria, pues presenta dos temas de larga trayectoria artística;
I NUEVO se refiere al amor inquebrantable entre dos hermanos, quienes consiguen
A 1600-1000A.C. a pesar de todas las maniobras en contra, mantener el lazo fraternal); la
Segunda, El libro de los muertos, (contiene una serie de encantamientos...