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Páginas: 6 (1309 palabras) Publicado: 8 de junio de 2012
¿COMO AFECTA A UN DEPORTISTA UNA LESION?
Somos capaces de interpretar nuestras conductas y acontecimientos en función de nuestros procesos cognoscitivos.De tal manera,que organizamos e interpretamos en un sistema o patrones de sucesos las relaciones sociales de nuestras vidas.Con base a estos patrones ,hacemos predicciones acerca de nosotros y respecto de otras personas y acontecimientos ,yutilizamos esos pronósticos para formular respuestas personales y guiar nuestras acciones.
Por tanto,para entender la conducta del deportista ante una lesión,primero debemos comprender sus patrones, y las formas en que organiza o construye su mundo propio.Por lo general,la interpretación que realiza sobre su lesión, es más importante que la lesión en sí misma.De esta forma,es fácil entender comodiferentes deportistas ante una misma lesión actúan de forma distinta.

a) La Respuesta Cognitiva.
Después de sufrir una lesión, los deportistas acostumbran a realizar muchas
y muy diversas apreciaciones cognitivas sobre las circunstancias, las causas y
las repercusiones de tal ocurrencia. Sin embargo, estas apreciaciones y sus
consiguientes efectos sobre las emociones y las conductas de losafectados han
recibido una atención muy limitada por parte de los investigadores,
reduciéndose en la práctica a una representación meramente testimonial. En
cualquier caso, tras revisar la bibliografía existente sobre esta modalidad de
respuesta, resulta evidente que entre las apreciaciones cognitivas posteriores a la
lesión más estudiadas figura la auto percepción, un término que segúnWieseBjornstal et al. se puede explicar como “la percepción que un individuo tiene
sobre sí mismo” y que hace referencia a variables psicológicas como la
autoeficacia, la autoconfianza, el autoconcepto y la autoestima.
Brewer (1993) por ejemplo, utilizó una subescala de autoeficacia física y
encontró que esta variable predecía la depresión experimentada por el lesionado
en el periodo post-lesional.Poco después, Leddy, Lambert y Ogles (1994)
evaluaron la autoestima medida de forma global y la autoestima física en una
muestra amplia de deportistas lesionados, encontrando diferencias significativas
en las mediciones realizadas antes y después de la lesión. En otro estudio,
Chang y Grossman (1988) demostraron que el nivel de autoestima fue menor en
los deportistas lesionados que en los nolesionados utilizando como medida el
Rosenberg Self-Steem Inventory. También Shaffer, en un trabajo de 1991,
encontró que la historia de lesiones estaba relacionada con el nivel de
autoeficacia, de manera que los deportistas que habían sufrido con anterioridad
una lesión tuvieron un mayor nivel de autoeficacia para la rehabilitación que
aquellos que no habían tenido lesiones previas.Psicología de las lesiones deportivas
Pero además de este tipo de apreciaciones, existen también otra serie de
variables cognitivas que pueden tener, y de hecho tienen, un efecto tangible
(positivo o negativo) sobre la recuperación de la lesión. Nos estamos refiriendo
aquí a las percepciones del deportista lesionado sobre el alcance de la lesión:
percepción del dolor, gravedad, sensación depérdida, interrupción de las
expectativas a corto y largo plazo, etc., aspectos de la respuesta cognitiva que, a
pesar de su importancia en el proceso de recuperación, muy pocas
investigaciones se han preocupado de valorar. De hecho, uno de los pocos
estudios que han evaluado las apreciaciones cognitivas en el contexto del
Modelo Integral de Wiese-Bjornstal et al. es el realizado por Daly, Brewer,Van
Raalte, Petitpas y Sklar (1995), un estudio que demostró, sin ningún género de
dudas, que las apreciaciones cognitivas estaban relacionadas de forma
significativa con una medida global del estado de ánimo del deportista.
b) La Respuesta Emocional.
Al igual que sucede en otros ámbitos de la Psicología, la respuesta emocional
es uno de los aspectos más estudiados y que con mayor...
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