Agroindustria
DOCUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN
PROGRAMA CURRICULAR DE
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
Prof. Ramón Fayad
Rector
Prof. Sara Mejía de Tafur
Vicerrectora de Sede
Prof. Raúl Madriñán Molina
Decano Facultad Ingeniería y Administración
Prof. Blanca Lucia Ospina Giraldo
Vicedecana Facultad Ingeniería y Administración
Prof. Diosdado Baena García
Director Académico de Sede
Prof. OscarChaparro Anaya
Director UAB: Departamento de Ingeniería
Prof. Hugo Alexander Martínez
Director Carrera Ingeniería Agroindustrial
Prof. Oscar A. Herrera G.
SEDE PA LMIRA
Coordinador de Autoevaluación
DOCUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN
PROGRAMA CURRICULAR DE
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
Elaborado por los profesores:
Hugo Alexander Martinez
Aurora Peña Rueda
Pedro Vanegas MahechaEstudiante:
Rosa Andrea Bolaños Rivera
Palmira, Julio de 2005
Ingeniería
AGROINDUSTRIAL
Proceso de Acreditación
CONTENIDO
I. INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
1
II. FACTORES DEL PROGRAMA ACADÉMICO
2
1. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA MISIÓN Y AL PROYECTO
INSTITUCIONAL
2
1.1.
2
1.2.
Proyecto institucional
5
1.3.
Proyecto educativodel programa
8
1.4.
Relevancia académica y pertinencia social del programa
10
1.5.
Análisis global del factor
14
1.6.
2.
Misión institucional
Fortalezas y debilidades.
14
CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES
15
2.1.
15
2.2.
Número y caracterización de los admitidos
19
2.3.
Permanencia y deserción estudiantil
21
2.4.Participación en actividades de formación integral.
24
2.5.
Análisis global del factor
28
2.6.
3.
Mecanismos generales de Ingreso y por vía de excepción
Fortalezas y debilidades
29
CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS DOCENTES
30
3.1.
Caracterizacion de la planta docente
31
3.2.
Dedicación de los profesores a la docencia, la investigación y la extensión.
353.3.
Selección y vinculacion de docentes
36
3.4.
Desarrollo profesoral y promoción de los docentes
38
3.5.
Interacción con las comunidades académicas: vínculos con unidades
académicas de la universidad nacional de colombia sede palmira
3.6.
38
Estímulos a la docencia, investigación, extensión o proyección social y a la
cooperación internacional
40
3.7.Producción de material docente
43
3.8.
Remuneración por méritos
43
Autoevaluación del programa curricular de Ingeniería Agroindustrial
i
Ingeniería
Proceso de Acreditación
3.9.
3.10.
4.
AGROINDUSTRIAL
Análisis global del factor
Fortalezas y debilidades
CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS PROCESOS ACADÉMICOS
44
44
45
4.1.
Integralidad del currículo45
4.2.
Flexibilidad del currículo
50
4.3.
Interdisciplinariedad
52
4.4.
Relaciones nacionales e internacionales del programa
53
4.5.
Metodologías de enseñanza - aprendizaje
54
4.6.
Sistema de evaluación de estudiantes
57
4.7.
Trabajos de estudiantes
57
4.8.
Evaluación y autoregulación del programa
58
4.9.
Investigaciónformativa
60
4.10.
61
4.11.
Extensión o proyección social
69
4.12.
Recursos bibliográficos
74
4.13.
Recursos informáticos y de comunicación
79
4.14.
Recursos de apoyo docente
81
4.15.
Análisis global del factor
84
4.16.
5.
Compromiso con la investigación
Fortalezas y debilidades
85
CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS AL BIENESTAR INSTITUCIONAL86
5.1.
División de promoción socioeconómica y social
88
5.2.
Division de salud
90
5.3.
División de recreación y deportes.
95
5.4.
División de cultura y bienestar universitario.
99
5.5.
Análisis global del factor
105
5.6.
Fortalezas y debilidades
107
6. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN
Y GESTIÓN
108
6.1....
Regístrate para leer el documento completo.