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FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COMUNICACIÓN
EL LEXICO: la persona que tiene facilidad de palabras puede comunicar claramente cualquier mensaje e incluso puede influir (según sus propias conveniencias )en el máximo de su receptor. Si por el contrario el emisor posee un léxico deficiente , no podrá comunicar con claridad.
EL NIVEL DE CONOCIMIENTO O INFORMACION
Es necesario que los interlocutorestengan un nivel similar de información o conocimiento : Una persona que no conoce a fondo un tema , lo conoce a medias o desconoce totalmente , tendrá problemas en la comunicación .Pueda ocurrir que el emisor conozca tan profundamente el tema que , que si se expresa en forma tan técnica no será comprendido su mensaje.
LAS ACTITUDES
La disposición de animo también puede favorecer (actitud positiva)o perturbar (actitud negativa) si la actitud es positiva el animo equilibrado permitirá captar , entender sin problemas todos los mensajes . Si la actitus es negativa falta de entusiasmo por el tema a tratarse , dolor por la muerte de alguien muy querido , alguna enfermedad o desgracia ,etc.la atención y entendimiento serán perturbados y por tanto, no habrá una efectiva comunicación.
LOS RUIDOSO INTERFERENCIAS
Son las perturbaciones que afectan la buena transmisión del mensaje , estas molestias y obstacu7los a la comunicación pueden ser:
FISICOS; fenómenos admosfericos o ruidos de motores que alteran las ondas de radio y televisión , griterío en el aula contigua , discos dañados,etc.
SEMANTICOS ; escritura ilegible ,omisión de algúna letra o palabra,errores ortográficos,anfibiologias(expresiones de doble sentido).
Por ejemplo “Melisa converso con su amiga en su casa “ es una anfibiologia , ya que ¿de quien es la casa : de Melisa o de su amiga?
Puede haber perturbaciones biológicas o fisiológicas : frenillos , disfonía etc.
NOTA para disminuir el efecto de los ruidos semánticos y asegurar una mejor descodificación del mensaje , se considera importante a LA REDUNDANCIA,la cual es la información adicional , no sustancial , que se incluye en el mensaje .Con viene pues a veces agrerar palabras no esenciales en la composición del mensaje para lograr un mejor entendimiento por parte del receptor .
No confundir con retroalimentación o feedbak , información que proporciona el receptor como efecto de haber recibido un mensaje . Dicha respuesta (un gesto , una sonrisaun aplauso )sirve al emisor para reelaborar mejor sus mensajes .
TERMINOS LINGUISTICOS BASICOS
EL LENGUAJE : Es la facultad humana que nos permite aprender un lenguaje y poder hablar .Esta capacidad distingue al hombre de los demás .El animal irracional se comunica , pero esas formas de comunicación que emplea no son propiamente lenguaje , sino comunicación no humana .
Hay otras definiciones dellenguaje :
Conjunto de sonidos articulados con el que el hombre manifiesta que piensa o siente .
Sistema de comunicación que utiliza el hombre para exteriorizar sus pensamientos , sentimientos , emosiones deseos ,anhelos ,etc.
Manera de expresarse : lenguaje culto ,lenguaje criollo , lenguaje técnico.
CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE
Es racional : esta relacionado con la inteligencia , nossirve para exteriorizar nuestros pensamientos .
Es universal : esta presente en toda la especie humana y en el cualquier espacio físico o temporal.
Es innato : como sistema cognitivo el lenguaje nace CON EL HOMBRE genéticamente , estamos programados para hablar lo dicho obedece a la gramatica generativa , de Noam Chomski (lingüista norteamericano contemporáneo) .
Es aprendido : si bien es cierto lafacultad lingüística es un patrimonio genético de la especie humana , las manifestaciones o formas del lenguaje las adquirimos o aprendemos dentro de un proceso social . por ejemplo . si un niño nacido en una comunidad quechua aprende el idioma ingles.
Es convencional: es un conjunto de signos producto de un convenio o pacto.
Es simbolico: nos permite asociar determinados signos con las...