alamadreee




Universidad autónoma
Escuela preparatoria “Rubén Jaramillo”PORTAFOLIO
DE EVIDENCIASBenítez Valles Ana Karen
Análisis Histórico
Silvia VegaGpo: 2-4













INTRODUCCIÓN

El curso de análisis histórico de México II que comprende el presente programatiene como finalidad principal iniciar al alumno en un conocimiento ordenado y lógico a la vez, que sistemático en la Historia de nuestro país, para que conozca, analice, reflexione y concluya sobre losHechos Históricos que van acaecido en México desde la época de la revolución mexicana hasta el periodo del desarrollo estabilizador (1958-1970). Se pretende que mediante este portafolio de evidenciaslos alumnos obtengan un marco referencial y conceptual que les permita ubicarse en el tiempo y en el espacio los acontecimientos básicos de estas etapas de la Historia patria, haciendo una Reflexiónque les permita ir percatando las causas, y las consecuencias de los hechos históricos que fueron integrando la vida económica, política, social y cultural de nuestro país en estas épocas tancruciales para México. Tres han sido las etapas históricas fundamentales que han condicionado la evolución de nuestro país que han dado lugar a la formación de la nacionalidad mexicana Para lograrlo se hahecho una selección de contenidos que permitan al estudiante reconocer los principales hechos históricos desde un enfoque constructivista, que guíe a los alumnos más que con la memorización de datos...