secuencia didáctica

Páginas: 3 (706 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2014

Secuencia didáctica: contenidos para 5° año.
Primer imagen del arroyo Napostá que cruza la ciudad de Bahía Blanca(..) Paisaje rural, naturaleza, paisaje urbano, ecosistema, recursos, medioambiente.
Referencia: Lorenzo, Padrón, Arroyo Napostá, acuarela, paisaje, 1948.
Segunda imagen del arroyo Napostá, paisaje urbano, naturaleza, recursos, ecosistema, medio ambiente.Referencia: : Diez, Víctor, arroyo Napostá, fotografía, 2010.
Biografía resumida del los autores:
Lorenzo Padrón nació en España en el año 1888 y murió en la ciudad de Bahía Blanca en 1973.
Llegó a laargentina en el año 1895 y se radicó en la ciudad de La Plata, realizó estudios de dibujo y pintura en la Escuela Nacional de Bellas Artes de dicha ciudad. Fue condiscípulo de Emilio Petorutti. Se radicóen Bahía Blanca e intervino en numerosas muestras individuales y colectivas realizadas en la ciudad de Bahía Blanca, Necochea, Balcarce, Tandil, Buenos Aires, Rosario y otras.
Se desempeñó comopresidente de la sociedad de fomento del Barrio Tiro Federal, por donde circula también el arroyo Napostá durante el período 1954-1959.
Víctor Díaz, nació en bahía Blanca es fotógrafo y periodistaescrito desde el año1979.




Fundamentación:
La información que recibimos a diario de nuestro entorno es básicamente paisajística por lo que acercarnos al conocimiento desde nuestra conciencia deque somos parte importante de él y que nuestro comportamiento cotidiano puede afectarlo es una tarea necesaria y formativa conocer los recursos naturales, su historia y las transformaciones ocurridas através de la intervención del hombre.
Objetivos:
Aprender a conocer y comprender las transformaciones surgidas en los distintos aspectos históricos, estéticos, sociales.
Destinatarios:
Alumnosde segundo ciclo, 5° grado.

Temporalización: un mes a partir de la primera semana de Noviembre.



Tema de investigación .El arroyo Napostá entre el pasado y el presente
Metodología...
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