alba y alfa

Teoría: Procesamiento de la información
La psicología cognitiva actual (se refiere la explicación de la conducta a entidades mentales, estados, procesos y disposiciones de naturaleza mental para lo cual reclama un nivel de discurso propio) recoge la herencia de esta tradición filosófica desarrollada por Vigotsky y Piaget, otorgando tras décadas de hegemonía conductista, iniciadas por JohnBroavus Watson, estatus científico del estudio de los procesos mentales, revitalizando el interés en los asuntos teóricos y, específicamente, los relativos al conocimiento.
La rama del procesamiento de la información se enfrenta al estudio de los procesos mentales desde una perspectiva mecánica, para autores como Lachman y Butterfield, el procesamiento de información considera que unas pocasoperaciones simbólicas, relativamente básicas, tales como codificar, comparar, localizar, almacenar, pueden, en último extremo, dar cuenta de la inteligencia humana y la capacidad para crear conocimiento, innovaciones y tal vez expectativas respecto al futuro.
Según George Miller, eminente figura y padre de esta nueva psicología, los humanos podemos ser considerados como un tipo de informávoros, esdecir, como una clase de entidades que, al igual que los ordenadores, consumimos, procesamos información. Así el papel determinante en la explicación de la conducta lo tiene ya no la propia realidad, sino la representación que de la misma realizan los sujetos que viene determinada por los conocimientos ya almacenados, por sus metas y propósitos. Así, la información tiene un significado muy preciso dereducción de la incertidumbre. Además, este sistema está caracterizado por sus limitaciones, tanto en la capacidad del procesamiento y almacenamiento, como debidas a la lentitud de muchos procesos.
El uso de la metáfora de la computadora para explicar el procesamiento humano de la información, no implica que el cerebro funcione en forma análoga a la computadora. Lo que se desea expresar es que losconceptos y el vocabulario del procesamiento de información pueden ayudar a formular teorías de la cognición humana y explicar distintos aspectos de la conducta del hombre.
Así los estímulos que representan al medio se consideran como unidades de información de entrada (imput) el organismo como un procesador de esa información a partir de las distintas estructuras, y la respuesta comoinformación de salida (output), consecuencia de las unidades procesadas en el organismo. Esa respuesta tras su confrontación con el medio puede regresar al organismo como nuevas unidades de información (feedback), para modificarlo y adaptarlo mejor.
1. Las características de un proceso:
 Transforma las entradas en salidas mediante recursos que van agregando valor en su desarrollo.
 Cumple una funcióny es dinámico en el tiempo.
 Su finalidad o consecución esta determinada por su resultado.
 Los procesos contienen un componente (específico) que conlleva a interactuar con otros procesos.
 Los procesos deben su accionar a satisfacer necesidades de los distintos clientes (internos y externos)

Las magnitudes fundamentales son aquellas magnitudes físicas que, gracias a su combinación,dan origen a las magnitudes derivadas. Tres de las magnitudes fundamentales más importantes son la masa, la longitud y el tiempo, pero en ocasiones en la física también se agrega la temperatura, la intensidad luminosa, la cantidad de sustancia y la intensidad de corriente.
ALCA: la "otra" guerra de Washington
El ALCA, promovido por Estados Unidos desde la Cumbre de Miami de 1994, constituye el másreciente capítulo de la doctrina panamericana preconizada por Washington desde los tiempos de James Monroe. En la pos-Guerra Fría, la necesidad estratégica estadounidense de consolidar su propio bloque geopolítico y económico (el "área americana") como soporte de su hegemonía mundial, explican el interés de la Casa Blanca por impulsar ese plan anexionista.
El gobierno de George W. Bush le...