alfabetizacion digital

¿Hiciste el “test” del modelo 1 a 1?
Para quienes ya están empezando a trabajar las propuestas y para quienes todavía estánpensando el tema, los invito a realizar este  “autotest” del modelo 1 a 1. El objetivo del test
apunta a verificar si las propuestas cumplen con la consigna del TP final.
Las propuestas no tienen que cumplir con todos estos requisitos, pero lainclusión de un  buen número de ellos sería un buen indicador de que están en
el camino correcto.
Mi propuesta...

  

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Habilita que el proceso de enseñanza ­  aprendizaje ocurra tanto dentro como fuera del
aula.Implica cambios relacionados con  los tiempos, la disposición del espacio, el tipo de
actividades,  las formas de acceder a la información, los roles y / o las relaciones que se
dan en la clase tradicional.se diferencia de las clases habituales, centradas en la exposición del docente como
única fuente de información.
Contempla una mayor autonomía y/o colaboración por parte de los alumnos en laconstrucción del conocimiento.
No se limita a la exposición de temas a través de recursos tecnológicos
No es excesivamente compleja ni pierde de vista el contenido que quiero enseñar yselecciona sólo los recursos adecuados para hacerlo.
Incluye una argumentación acerca de las ventajas del modelo 1 a 1 para la enseñanza
del tema elegido respecto de los modos habituales de enseñarlo.Los materiales, los recursos y las actividades....
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Incorporan recursos TIC que propicien la construcción colaborativa del conocimiento.
Combinan imágenes, sonido, animaciones y/o texto.Se seleccionaron porque  brindan información o posibilidades de interacción u otras
características relevantes que no me brindan los materiales impresos.
●Estimulan la expresión de los alumnos a través de recursos tecnológicos mediante
producciones y tareas  interesantes y significativas.
● Explicitan claramente qué tareas deben realizar mis alumnos y a través de qué...