Alfabeto Griego
Páginas: 32 (7861 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2013
La Bauhaus
La Bauhaus se inició en 1919 con la formulación de una utopía: la "construcción del futuro" era combinar todas las artes en la unidad ideal. Esto requiere un nuevo tipo de artista más allá de la especialización académica, cuya educación estaba dirigida a la Bauhaus. Su fundador, Walter Gropius, vio el camino hacia esta meta en nuevos métodos pedagógicos y artesanías como condición decualquier arte: "La escuela debe ir poco a poco en el taller." En consecuencia, a los artistas y artesanos de Weimar Bauhaus trabajaron juntos en la docencia y la producción. Esto debe hacer la distinción entre las bellas artes y aplicada quedan derogadas.
La realidad de la civilización técnica introducida, pero afirma, además, que la apreciación de la nave no pudo reunirse a solas. La Bauhausrespondió en 1923 con un cambio, la determinación de su futuro programa de trabajo bajo el lema: "El arte y la tecnología - una nueva unidad". Capacidades industriales deben ser utilizados para el objetivo de un diseño funcional y estéticamente agradable. En los talleres de la Bauhaus surgido modelos que fueron destinados a la producción en masa de la lámpara a la casa.
La pretensión educativay social a una nueva forma de vida y el medio ambiente, fue relacionado con ella, no podía ciertamente ser más honrado. Además, la Bauhaus no era el único con este objetivo. Pero fue el modelo para casi un sinónimo de dichos esfuerzos. La historia de la Bauhaus no era recto. El cambio en su liderazgo y entre los profesores, las influencias artísticas del exterior y la situación política en la queel experimento se llevó a cabo causado Bauhaus, su cambio constante. Los múltiples efectos de este experimento se extienden hasta el día de hoy.
Prehistoria
"A partir de Morris a la Bauhaus" es uno de antaño se han convertido en una palabra de moda, que los títulos de la Bauhaus abrazaderas en un linaje que se remonta a mediados del siglo pasado en Inglaterra. El artista William Morris(1834-1896) fue el fundador y portavoz de un movimiento de reforma que pretende luchar contra las consecuencias destructivas culturales de la industrialización. En sus talleres en 1861 se revivió viejos oficios y produce productos de alta calidad, tales como los textiles, alfombras, muebles de cristal, y el equipo. Una publicación, el "Kelmscott Press", libros manufacturados, art nouveau allanó elcamino.
Morris desató una ola de reformas, que más tarde también llegó a Alemania, donde la industrialización había comenzado sólo después de que el imperio en 1871. Alemania también reconoció que bien diseñados los productos industriales fueron un factor económico importante: Se estudió el sistema educativo Inglés, sólo para reformar las escuelas de arte. Toda una generación de pintores ahoraentendía las artes aplicadas como una tarea primordial. Talleres Dresdner (1898), cuyo motor de muebles Richard Riemerschmid había desarrollado, proporciona el mejor ejemplo de numerosos talleres fundados en suelo alemán. Austria en 1903, el Wiener Werkstätte, el representante más importante de Josef Hoffmann y Koloman Moser eran.
Significación especial como pionero de la Bauhaus tuvo el belgaHenry van de Velde, quien estuvo activo en Alemania desde 1897 y en 1907 fundó la Escuela de Artes Aplicadas de Weimar. Se convirtió en un precursor directo de la Bauhaus, que comenzó luego en los edificios escolares Van de Velde su trabajo.
1907 en Munich, artistas y empresarios fundó la Deutscher Werkbund, que debería mejorar el "refinamiento de la obra artística" es también la posicióneconómica de Alemania. El joven arquitecto Walter Gropius pronto se convirtió en una de las principales figuras de la Werkbund. A los efectos de su maestro, Peter Behrens, se propagó la tarea industrial de construcción más importante de la actualidad. Cuando Faguswerk en Alfeld / Leine, que él construyó en 1911 junto con su socio Adolf Meyer, se produjo una de las primeras fachadas de vidrio, que más...
La Bauhaus se inició en 1919 con la formulación de una utopía: la "construcción del futuro" era combinar todas las artes en la unidad ideal. Esto requiere un nuevo tipo de artista más allá de la especialización académica, cuya educación estaba dirigida a la Bauhaus. Su fundador, Walter Gropius, vio el camino hacia esta meta en nuevos métodos pedagógicos y artesanías como condición decualquier arte: "La escuela debe ir poco a poco en el taller." En consecuencia, a los artistas y artesanos de Weimar Bauhaus trabajaron juntos en la docencia y la producción. Esto debe hacer la distinción entre las bellas artes y aplicada quedan derogadas.
La realidad de la civilización técnica introducida, pero afirma, además, que la apreciación de la nave no pudo reunirse a solas. La Bauhausrespondió en 1923 con un cambio, la determinación de su futuro programa de trabajo bajo el lema: "El arte y la tecnología - una nueva unidad". Capacidades industriales deben ser utilizados para el objetivo de un diseño funcional y estéticamente agradable. En los talleres de la Bauhaus surgido modelos que fueron destinados a la producción en masa de la lámpara a la casa.
La pretensión educativay social a una nueva forma de vida y el medio ambiente, fue relacionado con ella, no podía ciertamente ser más honrado. Además, la Bauhaus no era el único con este objetivo. Pero fue el modelo para casi un sinónimo de dichos esfuerzos. La historia de la Bauhaus no era recto. El cambio en su liderazgo y entre los profesores, las influencias artísticas del exterior y la situación política en la queel experimento se llevó a cabo causado Bauhaus, su cambio constante. Los múltiples efectos de este experimento se extienden hasta el día de hoy.
Prehistoria
"A partir de Morris a la Bauhaus" es uno de antaño se han convertido en una palabra de moda, que los títulos de la Bauhaus abrazaderas en un linaje que se remonta a mediados del siglo pasado en Inglaterra. El artista William Morris(1834-1896) fue el fundador y portavoz de un movimiento de reforma que pretende luchar contra las consecuencias destructivas culturales de la industrialización. En sus talleres en 1861 se revivió viejos oficios y produce productos de alta calidad, tales como los textiles, alfombras, muebles de cristal, y el equipo. Una publicación, el "Kelmscott Press", libros manufacturados, art nouveau allanó elcamino.
Morris desató una ola de reformas, que más tarde también llegó a Alemania, donde la industrialización había comenzado sólo después de que el imperio en 1871. Alemania también reconoció que bien diseñados los productos industriales fueron un factor económico importante: Se estudió el sistema educativo Inglés, sólo para reformar las escuelas de arte. Toda una generación de pintores ahoraentendía las artes aplicadas como una tarea primordial. Talleres Dresdner (1898), cuyo motor de muebles Richard Riemerschmid había desarrollado, proporciona el mejor ejemplo de numerosos talleres fundados en suelo alemán. Austria en 1903, el Wiener Werkstätte, el representante más importante de Josef Hoffmann y Koloman Moser eran.
Significación especial como pionero de la Bauhaus tuvo el belgaHenry van de Velde, quien estuvo activo en Alemania desde 1897 y en 1907 fundó la Escuela de Artes Aplicadas de Weimar. Se convirtió en un precursor directo de la Bauhaus, que comenzó luego en los edificios escolares Van de Velde su trabajo.
1907 en Munich, artistas y empresarios fundó la Deutscher Werkbund, que debería mejorar el "refinamiento de la obra artística" es también la posicióneconómica de Alemania. El joven arquitecto Walter Gropius pronto se convirtió en una de las principales figuras de la Werkbund. A los efectos de su maestro, Peter Behrens, se propagó la tarea industrial de construcción más importante de la actualidad. Cuando Faguswerk en Alfeld / Leine, que él construyó en 1911 junto con su socio Adolf Meyer, se produjo una de las primeras fachadas de vidrio, que más...
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