Algunas Técnicas Creativas

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR 
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO 
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” 
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN DOCENTE 
ÁREA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA 
  
 
 

 
 
 
 
 
Barquisimeto, Mayo de 2009 

 
RECOMENDACIONES PARA ELABORAR UN MAPA MENTAL 
 
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▪Identificar ideas centrales, principales y secundarias del tema a desarrollar. 
Definir  la  idea  central  a  través  de  una  palabra   clave  o  imagen.  La  idea  central  debe 
colocarse al centro de una figura geométrica o uniforme. 
El  resto  de  las  ideas  principales  se  sitúan  cada  una  en  una  rama  que   sale  del  centro. 
Estas ideas principales se sintetizan en palabras claves y se escriben sobre la rama.  
Las  ideas secundarias  salen  de  la  rama  correspondiente  a  la  idea  principal.  El orden de 
las ideas secundarias debe partir desde el centro según su importancia. 
Los  dibujos  y  símbolos  deben  colocarse   al  final  de  cada  idea  para  destacar  los 
elementos que facilitan la memorización. 
En  cuanto al color, es importante  destacar que cada idea debe representarse por un color para diferenciar una idea de otra. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OTRAS RECOMENDACIONES PARA ELABORAR LOS MAPAS MENTALES: 
 

1.
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2.
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3.
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En cuanto a las palabras claves: 
Las palabras claves más adecuadas son: los sustantivos, verbos y adjetivos calificativos. 
Las palabras se deben escribir con letra imprenta. Las palabras claves deben escribirse sobre las líneas.  
Las ideas principales deben escribirse con letras más grandes que las secundarias. 
En cuanto a la imagen: 
Utilizar una imagen para la idea central. 
Emplear imágenes en toda la extensión del mapa mental. 
Las imágenes deben tener relación con las palabras claves. 
Usar tres o cuatro colores por imagen. 
En cuanto a las líneas: 
La longitud de las líneas debe ser igual que la de las palabras. Las líneas centrales deben ser más gruesas que las periféricas. 
Deben estar representadas por varios colores. 
Deben  estar  unidas  entre  sí  y  las  de las ideas principales deben estar  unidas a la imagen 
central. 

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
deograma

 
 
 
 

 
 

ELABORACIÓN DEL IDEOGRAMA
1. Recoger ideas: En este paso se sugiere hacer una primera lectura o
lecturaexploratoria del tema en estudio, con el fin de captar el título,
subtítulos, palabras o ideas importantes.
2. Compilar ideas en palabras claves o evocadoras: En dicho paso se
recomienda realizar una segunda lectura o lectura profunda de la
información seleccionada, para descubrir y analizar ideas, discriminar
los datos repetitivos y seleccionar aquellas palabras claves que sugieran
información importante.Es decir, se deben identificar las ideas
centrales, principales y secundarias del tema en estudio, para su
posterior interrelación.
3. Estructurar ideas: ​
En el tercer paso se propone relacionar y organizar

jerárquicamente las palabras claves seleccionadas, mediante una
estructura gráfica.

4. Transformar interrelaciones semánticas: ​
En el último paso las interrelaciones que 
se  establecen entre  las  ideas,  en  el  lenguaje  semántico,  se  transforman  en 
elementos  lineales  y  posicionales.  Es  decir  que,  en  el  ideograma  las  personas 
puede  hacer  uso  de  flechas,  líneas,   arcos,  círculos,  entre  otros  elementos  gráficos 
para  establecer  relaciones  de  semejanzas,  diferencias,  jerarquización  y 
subordinación entre las ideas.

 
 
 
upernotas
 

 Elaboración de la Supernota 
1. Anotar las ideas más  importantes  de  una  conferencia, libro o clase, según el orden en que 
fueron expuestas. 
2. Seleccionar  de  la  información  previamente   anotada   las  ideas  centrales,  principales  y 
secundarias. 
3. Organizar 

en  varios  recuadros  o  círculo  las  ideas  seleccionadas. 

Estas  ideas  deben 

representarse  mediante ...