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Páginas: 5 (1092 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2012
CONCEPTO Y DIMENSIONES DE LIDERAZGO.
Los líderes, a quienes preocupan las ideas se relacionan con la gente en forma más intuitiva y de más empatía. Los líderes establecen la dirección al desarrollar una visión del futuro; luego alinean a la gente al comunicar esta visión y la inspiran a superar los obstáculos. La fuente no necesariamente es formal de esta influencia, una persona podría asumirel papel de liderazgo simplemente a causa del puesto que él o ella tiene en la organización. El liderazgo no formal es la capacidad de influir que surge fuera de la estructura formal de la organización. Los líderes también pueden emerger dentro de un grupo, como también por la designación formal para dirigir al grupo. Pero no todos los líderes son gerentes, ni todos los gerentes son líderes.Existen diversos métodos para explicar lo que hace que un líder sea eficaz:

Primer enfoque: las características personales universales que los líderes podrían tener en un grado mayor.

Segundo enfoque: explica el liderazgo en términos del comportamiento que una persona observa.

Tercer enfoque: observa los modelos de contingencia para explicar lo inadecuado de las teorías anteriores delliderazgo para reconciliar y juntar la diversidad de los hallazgos de la investigación.

TEORIAS DE LIDERAZGO TRADICIONALES

Las teorías se utilizan para entender, predecir y controlar mejor un liderazgo exitoso. Existen cuatro clasificaciones principales de la teoría de liderazgo. Las clasificaciones de la teoría de liderazgo incluyen la de rasgos, del comportamiento, por contingencia y laintegral. Son teorías que buscan las características de personalidad, sociales, físicas o intelectuales que diferencian a los líderes de los seguidores.

TEORÍA DE RAZGOS
La teoría trata de determinar características distintivas que explicaran la eficacia de liderazgo, analizando rasgos físicos, psicológicos ó cualidades. Se comenzó el estudio de rasgos internos y externos que pudiesen explicar lacapacidad de liderazgo llevó a considera varios aspectos, tales como: características físicas, características de personalidad.
LA MATRIZ GERENCIAL
Es una rendija de nueve por nueve que describe 81 estilos diferentes de liderazgo, en las cuales podría caer el estilo del líder, no se muestran los resultados, sino los factores dominantes en el pensamiento del líder con respecto a obtener resultados.Los gerentes se desempeñan mejor en un estilo 9,9, en contraste, por ejemplo, con uno 9,1 (tipo autoritario) o un estilo 1,9 (estilo tipo country club).

TEORIAS DE CONTINGENCIA Ó SITUACIONALES

La imposibilidad de obtener resultados consistentes llevó a enfocarse en influencias situacionales. La relación entre el estilo de liderazgo y la eficacia sugirió que bajo la condición a, el estilo xsería apropiado, mientras que el estilo y sería más apropiado para una condición b, y el estilo z para la condición c, es decir, la eficacia del liderazgo depende de la situación.

MODELO DE FIEDLER
Propone que el desempeño eficaz del grupo depende del ajuste adecuado entre el estilo de interacción del líder con sus subordinados y la medida en la cual la situación le da control e influencia allíder. Trata de aislar situaciones, relacionando su medición de la personalidad con su clasificación situacional y prediciendo de este modo la eficacia del liderazgo como una función de ambas.
TEORIA SITUACIONAL DE HERSEY Y BLANCHARD
Se enfoca en la disponibilidad de los seguidores. El liderazgo exitoso se logra al seleccionar el estilo adecuado de liderazgo, el cual es contingente en el nivelde la disponibilidad de los seguidores.
La disponibilidad se refiere a la medida en la cual la gente tiene la capacidad y la voluntad de llevar a cabo tareas específicas.
El liderazgo situacional utiliza dos dimensiones que son: comportamientos de tarea y de relaciones, sin embargo en esta teoría se considera cada una como alta o baja, y se combinan en cuatro comportamientos específicos del...
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