Alimentacion
Páginas: 3 (607 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2013
QUINTO GRADO.
INFORME Y PLANEACION SOBRE UNA BUENA ALIMENTACION
La misión de la escuela es construir una nueva cultura de la salud en las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, mediantela modificación de los determinantes de la salud individual y colectiva, para el mejor aprovechamiento, desarrollo de capacidades y disfrute de la vida escolar.
En el aula de quinto grado de laEscuela Prim. “Manuel Avila Camacho “ Se realizaron diferentes actividades en relación a una buena alimentación.
¿Por qué una cultura para la salud alimentaria?
“La salud nos permite tenerun buen desempeño físico, mental y social. La educación es la puerta del conocimiento y la libertad, es la herramienta más poderosa para entender y transformar el mundo”
La salud es unesfuerzo continuo, es un trabajo que organizan y llevan a cabo los alumnos, los docentes y los padres de familia y cuyos efectos y beneficios trascienden hasta las familias y la comunidad.
Escuela y saludes una combinación favorable para el logro educativo y el bienestar individual, familiar y social.
Sigamos trabajando en ello.
¿Qué hacemos en mi escuela para mejorar la salud?
Determinante:Alimentos y bebidas correctos
Actividad evidencias
Lectura de los libros de texto relacionados con el tema e investigación en los libros del rincón, internety láminas del tema. | |
Elaboración, de historietas, loterías y exposición de temas afines a problemas relacionados con la mala alimentación, obesidad. | |
El plato del buencomer llevándolo a la practica con los alumnos | |
Ciencias Naturales 5°
Tema: ¿Qué tal de salud?
Medidas básicas en la higiene, la alimentación y el cuidado personal.
¿Cómoprevenir enfermedades?
¿Qué hacemos cuando tenemos problemas de salud?
La importancia de la asistencia médica.
Posibles actividades de aprendizaje
* Los alumnos comentan su experiencia acerca...
INFORME Y PLANEACION SOBRE UNA BUENA ALIMENTACION
La misión de la escuela es construir una nueva cultura de la salud en las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, mediantela modificación de los determinantes de la salud individual y colectiva, para el mejor aprovechamiento, desarrollo de capacidades y disfrute de la vida escolar.
En el aula de quinto grado de laEscuela Prim. “Manuel Avila Camacho “ Se realizaron diferentes actividades en relación a una buena alimentación.
¿Por qué una cultura para la salud alimentaria?
“La salud nos permite tenerun buen desempeño físico, mental y social. La educación es la puerta del conocimiento y la libertad, es la herramienta más poderosa para entender y transformar el mundo”
La salud es unesfuerzo continuo, es un trabajo que organizan y llevan a cabo los alumnos, los docentes y los padres de familia y cuyos efectos y beneficios trascienden hasta las familias y la comunidad.
Escuela y saludes una combinación favorable para el logro educativo y el bienestar individual, familiar y social.
Sigamos trabajando en ello.
¿Qué hacemos en mi escuela para mejorar la salud?
Determinante:Alimentos y bebidas correctos
Actividad evidencias
Lectura de los libros de texto relacionados con el tema e investigación en los libros del rincón, internety láminas del tema. | |
Elaboración, de historietas, loterías y exposición de temas afines a problemas relacionados con la mala alimentación, obesidad. | |
El plato del buencomer llevándolo a la practica con los alumnos | |
Ciencias Naturales 5°
Tema: ¿Qué tal de salud?
Medidas básicas en la higiene, la alimentación y el cuidado personal.
¿Cómoprevenir enfermedades?
¿Qué hacemos cuando tenemos problemas de salud?
La importancia de la asistencia médica.
Posibles actividades de aprendizaje
* Los alumnos comentan su experiencia acerca...
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