Aloja

Páginas: 4 (901 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2013
Analizando la viñeta de Gaturro llegamos a la conclusión de que como hoy en día,
la mayor parte de las formas de entretenimiento que tienen los niños, se basan en medios audiovisuales, esfundamental la introducción de materiales audiovisuales educativos en las escuelas. Lo principal que se tiene que lograr con ellos, es que sean entretenidos.
Es por esto, que lo que la viñeta muestra de manerairónica, que para que los niños logren prestar atención en clase, el docente enseña detrás de una pantalla de televisión, para que así esto les resulte llamativo a los alumnos, y pueda realizarse elproceso de enseñanza-aprendizaje correctamente.
Pensamos con esto, que las escuelas no tendrían que ver como algo “malo” a las tecnologías, si no al contrario, que puedan ser usadas de una manera queayude a los niños a aprender, a la buena búsqueda de información, y no solo sean consideradas las tecnologías como algo que estorba y que se considere prohibido en las escuelas.
Porque de acuerdo ael contexto en el que vivimos hoy en día, los niños cotidianamente viven rodeados de las TIC, entonces la escuela tendría que crear estrategias para que el niño pueda hacer un correcto y provechosouso de ellas.
Igualmente pensamos que debería existir una capacitación para los docentes, por parte del Estado, para que ellos se sientan seguros a la hora de poder enseñar sobre las tecnologías, yesto sea más rico, y no solo los alumnos se queden con el uso o abuso de internet para la búsqueda de información para la realización de trabajos prácticos.
También pensamos que se podrían hacerproyectos de radio y de televisión.

respecto a la imagen podemos decir que es importante que el docente busque estrategias para que los alumnos se interesen mas , pero podemos decir tambien , que lamayoría de los docentes quizas no estas capacitados para poder incluir en la educación a la tecnologia . no reciben capacitacion para esto y por este motivo lo emplean mal en el aula. Es importante que...
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