Alpiste

La capacidad de logro, la perseverancia, el liderazgo y la confianza, fueron ejemplo de un perfecto trabajo en equipo que hizo del pueblo azteca un ejemplo de perseverancia y fortaleza inquebrantable.
Hacer "Sabios los rostros y fuertes los corazones"  fueron los fundamentos de la educación azteca y la Orden Militar de los Caballeros Águila  uno de los principales grupos representantes de estafilosofía.
El águila, entre los aztecas, era altamente apreciada por ser sinónimo de valor, de arrojo y valentía.  Los guerreros reconocidos como valientes formaban la élite de las fuerzas aztecas y se enfundaban en trajes que representaba el animal del cual eran adeptos. Los Caballeros Águila fueron una clase especial en la infantería militar de la armada Azteca, los cuales junto a losCaballeros jaguar componían primordialmente las elites guerreras del antiguo imperio Azteca.
El espíritu guerrero junto con la organización y la disciplina rigurosa, hacían de los Caballeros Águila un ejército poderoso.
Para los aztecas, la educación tenía como objetivo fundamental un desarrollo Dual (formar al individuo tanto en su personalidad como en el papel que desempeña como miembro de lasociedad). Se les inculcaba un fuerte sentido de pertenencia hacia su equipo de trabajo, comunidad y sociedad.
Los dos principios fundamentales que guiaron la educación en los Aztecas, desde el hogar hasta la escuela eran: el del autocontrol por medio de una serie de privaciones a que debía acostumbrarse el niño y el conocimiento de sí mismo y de lo que debe llegar a ser, inculcado a base derepetidas exhortaciones paternas y de los maestros.
Las escuelas, en el tiempo de los Aztecas no eran recintos cerrados, sino que muchas de las actividades se desarrollaban al aire libre, conforme al siguiente método didáctico: Observación, experimentación, descubrimiento y creación.
Las prácticas y filosofía de los aztecas son el encuadre de este Programa de Integración de equipos de trabajo. 


Detalle de Actividades:

 Bienvenida e Introducción al Taller

Objetivo:

Que los participantes identifiquen las características del programa, objetivos y reglas.

Descripción:

Un facilitador da la bienvenida y realiza una presentación de las características del taller y de sus fundamentos teóricos básicos.Aclara que al momento de vivir este taller no quiere decir que se volverán expertos en la cultura azteca; simplemente conocerán parte de su esencia para llevarlo en su vida diaria, ya que parte de su filosofía es formar al individuo tanto en su personalidad como en el papel que desempeña como miembro de la sociedad
 Ceremonia de los 4 vientos

Objetivo:Involucrar a los participantes en el proceso del taller, propiciando la integración y conciencia de su trabajo como equipo.

Descripción:

Antes del inicio de cualquier actividad los aztecas realizaban la Ceremonia  de los cuatro vientos, para ubicarse en el aquí y el ahora, pedir permiso para el trabajo a realizar y sobre todo tomar conciencia de sus actos. En esta Ceremonia los integrantes del equipo de trabajo participarán activamente siguiendo las indicaciones del Facilitador y haciendo sonar un instrumento musical prehispánicos cuándo se les indique.
 Dinámica: “Tlachtli” (Juego de Pelota)
 Objetivo:

Identificar y analizar el rendimiento individual y grupal con respecto a las 5 “C” del Trabajo enEquipo.

Descripción:

Por medio de esta dinámica los participantes aprenderán a resolver diferencias  dentro del grupo. En este juego Azteca, los participantes usan solo el pecho, la cadera y los hombros  para manejar la pelota y lograr que atraviese por los aros que están a un costado de la cancha.
 Dinámica: “Nixtinhuan” (Mis mascaras)
 Objetivo:...