alumno


Universidad internacional de agricultura y ganadería






Informe sobre el módulo de cultivo
Rubro maíz
Autora:
Idalina del Socorro Silva Zapata.
Carrera:
Técnico Superior en Ciencias Agropecuarias
Trimestre:
IV
Año y sección:
II “A”
Dirigido a:
Ing. Arturo Quiñones

Rivas, miércoles 16 de julio de 2014




ÍndiceN° de pág.





I. INTRODUCCION

Estemodulo es muy importante para nuestro previo conocimiento desarrollando así nuestras habilidades y destrezas en el campo agrícola, a como sabemos que el manejo de estos rubros son de suma importancia para los Nicaragüenses por ejm el maíz que es utilizado para diferentes alimentaciones.
Se conoce con el nombre de "El Niño", no solamente a la aparición de corrientes oceánicas cálidas en lascostas de América, sino a la alteración del sistema global océano-atmósfera que se origina en el Océano Pacífico Ecuatorial (es decir, en una franja oceánica cercana al Ecuador), generalmente durante un periodo comprendido entre diciembre y marzo.Cuando en Nicaragua, se ha presentado de El Niño fuerte, se han perdido las siembras de granos básicos.(INETER, 2014)
Los objetivos de este trabajo es dar aconocer los datos generales del rubro del maíz, hacer énfasis sobre las condiciones agroecológicas, mencionar los métodos, época, y distancia de siembra, describir el historial de las actividades realizadas en el módulo de cultivo, argumentar las alternativas y medidas para contrarrestar el fenómeno (el niño) y sobre todo explicar las causas y consecuencias del porque se perdió el cultivo.
En elpresente informe se desarrollara la siguiente temática: explicar los datos generales del rubro de maíz, su descripción botánica, condiciones de suelo y clima, requerimientos de suelos y climáticos, métodos, épocas y distancia de siembra, el historial de las actividades realizadas en el módulo, alternativas y medidas para contrarrestar el fenómeno (el niño) y las causas y consecuencias del porque,se perdió el cultivo.


La metodología utilizada fue teórica- práctica ya que todas las actividades se realizo en el campo de trabajo con el asesoramiento de nuestro maestro de módulo el Ing. Arturo Quiñones y para la realización de este documento técnico consulte diferentes páginas bibliográficas.

Con esta práctica obtuve logros y experienciasya sea mala o buena los cuales fueron conocerla importancia que tiene cada rubro, aunque no se haya llevado a cabo el manejado del cultivo; con respecto a la pérdida del cultivo de maíz,por el problema de la necesidad de agua (lluvia).

Las lecciones aprendidas en este modulo fueron el respeto hacia los demás, y hacia el local, la solidaridad, la honradez puesto que esto nos servirá de mucha ayuda para mejorar como seres humanos.En síntesis el módulo de cultivo es de suma importancia en nuestra formación como futuros profesionales, debido a la práctica que se realiza y los conocimientos del manejo agronómico que se le da a cada rubro.
II. OBJETIVOS

General
Evaluar las causas y consecuencias de la pérdida del rubro del maíz cultivado en la finca santa maría.
Especifico
Dar a conocer los datos generales del rubro delmaíz.

Hacer énfasis sobre las condiciones agroecológicas.

Mencionar los métodos, época, y distancia de siembra.

Describir el historial de las actividades realizadas en el módulo de cultivo.

Argumentar las alternativas y medidas para contrarrestar el fenómeno (el niño).

Explicar las causas y consecuencias del porque se perdió el cultivo.












III. DESARROLLO
1.Información general

El cultivo del maíz se clasifica en:
Clase: dicotiledónea
Familia: Poaceae
Género: Zea
Especie: mays
Este es originario de América y es de gran importancia siendo la base alimentaria de los latinos americanos ocupando el segundo lugar en importancia en la alimentación mundial.

Este rubro puede ser utilizado para elaborar muchas cosas como alimento ejm: tortilla,...