Alumno

ntroducción:
La educación proporciona al alumno oportunidades para la actualización del desarrollo físico, intelectual, social y afectivo, le ofrece las basespara la formación de su personalidad, así como espera que con su labor auxilie en la preparación de un individuo autónomo, integral, seguro de sí mismo, capazde razonar emitir juicios, que pueda resolver problemas y se prepare para la vida.

La educación preescolar comprende el período que inicia con el nacimientoy termina con la entrada a la escolaridad obligatoria. La adolescencia es un período de transición entre la niñez y la adultez. Desde un punto de vistabiológico, la adolescencia es un fenómeno universal.

En cualquier grupo racial y cultural ambas etapas y características biológicas son las mismas; pero, desde elpunto de vista psicosocial las características de ellos se expresarán según las demandas y expectativas que la sociedad les fije.

La gran diversidadsociocultural que hay en nuestro país propicia que haya gran variedad de ambientes, del mismo modo esos ambientes varían en calidad y en cantidad de relaciones establecidas.Los niños y adolescentes maduran de distintas maneras; en zonas rurales que en zonas urbanas; los niños de zonas nórdicas que los de zonas tropicales, los quetienen una familia bien integrada que los que carecen de ella, etc.

En el niño preescolar ocurre un proceso evolutivo que incluye al madurativo refiriéndose acambios físicos, psicológicos y sociales, siendo de vital importancia la estimulación, la atención y los cuidados para que se de el desarrollo adecuado.