Alvaro Obregon Aportaciones En La Educacion

 Fue un militar y político mexicano que participó en la Revolución mexicana y fue Presidente de México entre el 1 de diciembrede 1920 y el 30 de noviembre de 1924.
PRESIDENTE DE MEXICO
1 DE DICIENBRE DE 1920 A 30 DE NOVIEMRE DE 1924
EN 1909 SE UNIO A LAS FUERZAS DE FRANCISCO I. MADERO, QUE COMBATIAN AL GENERAL PORFIRIO DIAZ PRESIDENTE DE MÉXICO DESDE 1877, Tras la caída de Díaz y elaparente triunfo revolucionario, Obregón se retiró a la vida privada, pero regresó en 1913 para apoyar a Venustiano Carranza, gobernador de Coahuila en su lucha contra Victoriano Huerta, que derrocó a Madero. Fue jefe de la división del Ejército Constitucionalista y como tal derrotó a los federales en muchas batallas.

Al general Álvaro Obregón corresponde gran parte del mérito de haber acabado conla violencia revolucionaria que conmovió la vida de México durante diez dramáticos años.

 Restableció la Secretaría de Educación y construyó centenares de escuelas para consolidar la enseñanza pública.
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Revolucionario, político y Presidente mexicano, nacido en la Hacienda de Siquisiva, enHermosillo, Sonora, el 19 de febrero de 1880 y asesinado, por León Toral, el 17 de julio de 1928 en medio de un banquete ofrecido a la Diputación del estado de Guanajuato, en el restaurante La Bombilla.
Inicia su carrera política en Sonora, como Presidente Municipal; ingresó al ejército con el grado de Teniente Coronel; participó en la Revolución, uniéndose a Venustiano Carranza y rápidamenteascendió hasta llegar a el grado de General Divisionario 29 de junio de 1914.
En 1920 fué designado candidato a la presidencia en oposición al ingeniero Bonillas, el cual era apoyado por Venustiano Carranza; esta situación lo obligó a secundar el Plan de Agua Prieta, por medio del cual lanzó un manifiesto en contra de Carranza. De esta manera resultó ser Presidente Constitucional por el períodocomprendido de 1920 a 1924.
Fue un excelente estratega militar. Su lapso como presidente se distinguió por un esfuerzo estabilizador del país

 la Delegación Álvaro Obregón establece los Lineamientos y Mecanismos de Operación siguientes, para los Programas de:
1. APOYO A JÓVENES ESTUDIANTES DE BACHILLERATO
2. APOYO A JÓVENES ESTUDIANTES DE SECUNDARIA-------------------------------------------------

Se forma la secretaria de Educación Publica
•Escuela Rural
•Escuela Nacional para pilotos
•Escuela de medicina Militar
• Escuelas Publicas
Se crea departamento de educación y cultura para la raza indígena.
• 1923 que se expide el Plan de las Misiones Federales de Educación y hasta febrero de 1926 se establece la Dirección de Misiones Culturales.
• Los maestros misioneros capacitaban amaestros locales en cuestiones de economía local pero también en música, canto, teatro y artes plásticas. 

* El régimen de Obregón, se caracterizó por la puesta en práctica de la Constitución de 1917, lo que llevó a impulsar una importante reforma agraria y educativa.

* Fue en este periodo que floreció el muralismo mexicano de Diego Rivera, David Alfaro Sequeiros y José Clemente Orozco;asimismo se creó la Orquesta Sinfónica Nacional y se desarrolló un amplio programa de publicaciones, bibliotecas y alfabetización, particularmente en las zonas rurales. 

* Obregón firmó los Tratados de Bucareli, mediante los cuales el gobierno de México permitía a las compañías extranjeras a explotar los hidrocarburos de nuestro subsuelo, a cambio de dar un trato justo y equitativo a lostrabajadores mexicanos, así como capacitación técnica y servicios de salud. 

* Álvaro Obregón enfrentó dos rebeliones. La más importante fue con los llamados cristeros, comunidades campesinas que se opusieron por la vía armada a las políticas anticlericales que Obregón adoptó por mandato constitucional

* hacia 1924 enfrentó la rebelión de Adolfo de la Huerta, quien, al intuir que el apoyo del...