Amadeus

Amadeus
En el siguiente ensayo vamos a analizar sobre un aspecto principal que vemos en la película Amadeus basada en el libro de Peter Shaffer. Dicho aspecto es el cómo una sociedad se enfrenta a un genio y como este se enfrenta a la sociedad. En la película se enfrenta estas dos realidades y profundiza en ellas. Ante esto usa dos elementos claves, que van a ser los fundamentos de este ensayo,un Mozart que sabiéndose un genio se enfrenta a esta realidad estructurada y por otro lado un Mozart que también es humano, un Mozart que tiene errores, un genio que también tiene conflictos internos, una mente brillante que tiene problemas, problemas que se ven reflejados en su relación con su padre y en muchas más aspectos. En el siguiente ensayo vamos a ver la ideologizada visión de un hombrecon una visión más terrenal de este.
El primer punto es el genio de Mozart. La película lo muestra de un principio de esta forma, al igual que en su vida real. Nos muestra en un comienzo a un niño prodigo, que teniendo a lo más cinco años era capaz de tocar el clavecín como los adultos más experimentados. Pero su vida continúa y se ve obligado a dejar este carácter de prodigo para enfrentarse comoun adulto de igual a igual para hacerse en un lugar en este mundo. La película lo muestra en esa fase de su vida, dejando Salzburgo para ponerse a las manos del Archiduque de Austria, en Viena. Dónde en solo en el transcurso de unos minutos nos resalta su carácter de genio, que se va a ir profundizando después. La primera ocasión es cuando Salieri ve por accidente una partitura de Mozart ycomienza a admirar la belleza y majestuosidad de esta, justo antes de verlo coqueteando con la que sería su futura esposa diciéndole palabras al revés. Luego, casi inmediatamente también resalta su calidad de genio con el recibimiento del Archiduque, donde Mozart al escuchar una canción tan solo una vez la puede tocar a la perfección e incluso se da la libertad de hacerle modificaciones. Este aspectotambién se ve desarrollado más tarde en la película, en primer lugar enfatiza en sus dones de músico y de versatilidad mental. Se ve en la escena cuando le preguntan si tenía listo La reina de la noche y este le responde que sí, en su mente, y solo le faltaba “garrapatear” en un papel. Demostrando su gran capacidad de retener distintas estructuras en su cabeza al mismo tiempo, desde la melodía delos instrumentos, las voces y la escenografía de la obra. Esto también es revelado en sus últimos momentos de vida, cuando le dice lo que le falta por escribir del Requiem a Salieri. El último punto que saca a demostrar de su genio es lo que le ocurre a todos los genios, la falta de comprensión de las estructuras de su época y su necesidad de hacer lo que ellos encuentran cuerdo. Esto se vemúltiples veces, cuando no comprende el porqué no puede escribir en alemán o cuando hace su opera inspirada en una obra prohibida por el Archiduque dado a que Mozart consideró que dicha decisión no tenía fundamentos reales. Pero está maestría se iba a ver enfrentado con algo a lo que se enfrentaron muchos en su época, la realidad, que sobre lo siguiente que vamos a hablar.
El segundo punto a analizar esla imagen de Mozart como un ser humano. Por mucho que como enunciado pueda ser considerado como obvio, existe una clara tendencia a divinizar la vida de los genios a tal punto de no reconocer sus falencias y enaltecerlos a un lugar donde los mortales no tenemos derecho a estar, pero la película nos intenta mostrar lo contrario, Mozart tuvo caídas y problemas durante toda su vida, los cualescontrastan mucho con la imagen normalmente se le atribuye a los genios. En primer lugar son sus contantes luchas con la realeza. Se nos muestra a un Mozart visionario que no comprende las estructuras, pero de todas formas se debe enfrentar a los caprichos de los poderes de su época quienes no le permitían realizar su obra, situando a Mozart en el lugar al cual pertenecía, a la de un servidor de Su...