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Educación física en China


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China a lo largo de su extensa historia, se ha caracterizado por sus creencias religiosas, así como también las intelectuales, peroen general su vida se regía bajo las doctrinas impartidas sobre ellos, entre las que se destacan el confuisionismo, el taoismo, y el budismo, pero ¿Qué relación une aestos documentos, con la educación física?. La respuesta es simple, y es que regirse bajo las normas de los estilos de vida antes nombrados, fomentaba en gran manera lavida sedentaria, lejos del deporte, y vivir en paz y fuera de todo ejercicio físico, ejerciendo la adoración como actividad principal, hacia sus dioses. Estos hechosprovocaban en la vida de esta gente, mucho aislamiento, el que consiguió con el tiempo que la mentalidad china fuera tan cerrada, incluso al borde de no aceptar ningún otro tipode influencia (fue así como se creó la Gran Muralla China). Pero a favor de la educación física, fue el hecho de satisfacer a los niños de la época con algúnentretenimiento, el que por razones obvias debería constar de algún ejercicio o movimiento, siendo éstas razones, las que impulsaron en cierto modo, la fomentación del ejercicio.Se puede saber que China se inició en el ámbito físico por medio de juegos, mediante pinturas, documentos, o esculturas de la época, quienes se encargan de avalar dichosacontecimientos, siendo la lucha, el tiro con arco, y el baile, los ejercicios más cercanos a lo que hoy conocemos como educación física. Con el paso del tiempo, todosería manifestado de una manera impresionante por medio de las distintas artes marciales que todos conocemos, y que en su mayoría, han sido creadas en Asia.

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