Ambientacio N2015

Unidad Didáctica: “NOS CONOCEMOS”
Duración: 3 semanas aprox.
SALA: 4 AÑOS
Docentes: Aguilar Lucía, Burgo Paula

Fundamentación:

El ingreso al jardín supone para el niño un importante cambio degran trascendencia para su desarrollo personal. Considerando que la mayoría ingresa a la sala con 3 años se debe estimular su independencia y socialización.
Se realizarán experiencias lúdicas, que“significan” al juego como actividad clave en el proceso de desarrollo del pensamiento, generar situaciones que nutran la fantasía característica propia de esta edad. Jugar implica y demanda procesos deanálisis, de combinación, de comparación de acciones, de selección de materiales a partir de determinados criterios y de producción de argumentos favoreciendo el vínculo entre los niños y el docente,estableciendo relaciones de confianza y disfrute por lo nuevo y apropiación del nuevo espacio institucional.

Objetivos:

Integrarse progresivamente al grupo y a la institución, asumiendo actitudesadecuadas de participación en la vida grupal, con respeto solidario por cada persona que lo/la rodea.
Disfrutar del juego, en sus múltiples situaciones.
Iniciarse en la formación de hábitos y actitudes decuidado de sí mismo y de los otros, adquiriendo prácticas de higiene preventiva y un orden adecuado a cada momento de la tarea.
Comprender, aceptar y recrear normas de convivencia que regulan la vidacolectiva para avanzar en el proceso de interacción con los pares y adultos.
Afianzar su placer por el hacer, mostrando creciente intencionalidad en los procesos de creación.
Explorar lasposibilidades de representación y comunicación que ofrece la lengua escrita.


Contenidos:

Vivencia de experiencias de integración grupal (pautas de adhesión, conocimiento de cada miembro, modalidades delcompañerismo, momentos de mayor o menor acuerdo en la consecución de propósitos compartidos, posibilidad de enfrentar y resolver conflictos).
Participación en situaciones de juego, como fin en sí...