ambiente familiar

Ambiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional
La calidad del ambiente familiar y las experiencias que viven los niños en él son fundamentales para su desarrollo social yemocional. Como en la infancia se aprende más que en cualquier otra etapa de la vida, los individuos son vulnerables a repetir las acciones que observan durante su niñez, al crecer los niños imitarían laacciones que observaron y experimentaron en su entorno familiar, especialmente de sus padres.

Ambiente familiar autoritario
Ea el ambiente en el cual el niño es educado para obedecer completamente alos adultos y darles siempre la razón (Torres y Hernández, 1997). Los padres reprimen severamente los instintos del pequeño, pretenden que siempre haga lo establecido y mantienen unas normas muyestrictas que esperan se cumplan fielmente.
No se puede vivir sin normas, éstas dan seguridad al individuo sobre lo que es correcto e incorrecto para que pueda tomar decisiones y actuar. De acuerdo conlas etapas de desarrollo de Kohlberg y su replanteamiento  costo/beneficio (Villegas, 1995), en la primera etapa los niños están sujetos a normas definidas externamente por sus padres o cuidadores y ledan una orientación hacia el castigo y la obediencia. El niño juzga los actos como buenos o malos si están asociados o no con la acción, lo incorrecto es lo que está asociado con consecuenciasnegativas y acata estas normas para evitar el castigo, entendido como la corrección de las acciones incorrectas de acuerdo con las normas establecidas.Pero cuando la represión es severa, el niño cumple conlas normas no porque haya participado en su construcción o las comprenda sino por miedo al castigo, no desarrolla autonomía para apropiarse de ellas.
En un ambiente autoritario el niño no tiene muchasposibilidades de explorar ni de ponerse a prueba, debe obedecer órdenes y seguirlas sin evaluarlas ni criticarlas. Además, como el castigo puede llegar a ser excesivo e injustificado para la acción...