ambiente obesigenico
Páginas: 6 (1277 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2015
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
Establece al Desarrollo Humano Sustentable como principio rector y propone como una visión transformadora del mundo, asegurar para los mexicanos de hoy la satisfacción de sus necesidades fundamentales como la educación, la salud y la alimentación.
“Igualdad de Oportunidades”
“Promover la educación integral de las personas en todo el sistemaeducativo”, promover el trabajo en conjunto de las autoridades escolares, maestros, alumnos y padres de familia en la conformación de verdaderas comunidades con metas compartidas y con el interés de brindar a los niños y jóvenes una educación que aspire:
Una formación integral; diseñar mecanismos para que los padres de familia, como parte importante de la comunidad educativa, participen con mayorinterés en el seguimiento y apoyo en la formación de sus hijos.
Programa de Acción Específico 2007-2012
Tiene como objetivo general realizar intervenciones con niños, niñas y adolescentes de educación básica, que les permitan desarrollar capacidades para ejercer mayor control sobre los determinantes causales de su salud, mejorarla, y así incrementar el aprovechamiento escolar, para lo cualestablece:
Impulsar el conocimiento sobre bebidas saludables, alimentación correcta
Prácticas de actividad física que generen hábitos y cambios deteniendo con ello el incremento de la obesidad y las enfermedades crónico-degenerativas;
El compromiso de los maestros y las maestras y del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación
Combatir en las escuelas el sobrepeso y laobesidad en nuestros niños y jóvenes, por lo que apreciamos especialmente su apoyo en la aplicación de la presente normatividad;
Que en México el sobrepeso, la obesidad y sus complicaciones se encuentran entre los problemas de salud pública más importantes.
La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2006 (ENSANUT) reporta:
12.7% de niños menores de 5 años presentan desnutrición crónica(baja talla y bajo peso)
1.2 millones presentan anemia crónica; reportándose un importante número de niños que
ingresan al hospital por causas asociadas a deficiencias nutricionales.
Más de 4 millones de niños de entre los 5 y los 11 años, prevalencia combinada de
sobrepeso y obesidad se presenta en uno de cada cuatro niños (26%), mientras
que uno de cada tres adolescentes la padecenPrograma Sectorial de Salud 2007-2012
El Programa Nacional de Desarrollo establece el desarrollo Humano Sustentable como principio para asegurar su satisfacción fundamental en:
Educación
Salud
Alimentación
Promover el trabajo en conjunto de las autoridades escolares, maestros, alumnos y padres de familia, con el interés de brindar una formación integral de los niños y jóvenes.
Construiruna nueva cultura de salud que fortalezca la promoción y prevención de enfermedades.
Contar con una educación que promueve el desarrollo digno de una persona para que pueda desenvolver sus potencialidades, reconocer y defender sus derechos y cumplir sus responsabilidades.
Los niños y adolescentes hacen menos deporte y dedican su tiempo a ver televisión, jugar en la computadora y otrasactividades sedentarias, lo que ocasiona una alimentación con bajo o nulo valor nutricional, poniendo en riesgo de desarrollar sobre peso, obesidad, diabetes e hipertensión.
Para evitar esto se requiere de una alimentación balanceada que incluye todos los grupos de alimentos de acuerdo a los requerimientos de cada persona.
Asegurar que los niños tengan un entorno favorable, estén bienalimentados, que realicen ejercicio desde temprana edad para que su crecimiento y desarrollo prevenga padecimientos futuros, bajo aprovechamiento y rendimiento escolar debido a condiciones deficientes de salud.
Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria
Mediante una coordinación nacional de acciones dirigidas especialmente a los menores de edad, a nivel individual, comunitario y nacional, con el...
Establece al Desarrollo Humano Sustentable como principio rector y propone como una visión transformadora del mundo, asegurar para los mexicanos de hoy la satisfacción de sus necesidades fundamentales como la educación, la salud y la alimentación.
“Igualdad de Oportunidades”
“Promover la educación integral de las personas en todo el sistemaeducativo”, promover el trabajo en conjunto de las autoridades escolares, maestros, alumnos y padres de familia en la conformación de verdaderas comunidades con metas compartidas y con el interés de brindar a los niños y jóvenes una educación que aspire:
Una formación integral; diseñar mecanismos para que los padres de familia, como parte importante de la comunidad educativa, participen con mayorinterés en el seguimiento y apoyo en la formación de sus hijos.
Programa de Acción Específico 2007-2012
Tiene como objetivo general realizar intervenciones con niños, niñas y adolescentes de educación básica, que les permitan desarrollar capacidades para ejercer mayor control sobre los determinantes causales de su salud, mejorarla, y así incrementar el aprovechamiento escolar, para lo cualestablece:
Impulsar el conocimiento sobre bebidas saludables, alimentación correcta
Prácticas de actividad física que generen hábitos y cambios deteniendo con ello el incremento de la obesidad y las enfermedades crónico-degenerativas;
El compromiso de los maestros y las maestras y del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación
Combatir en las escuelas el sobrepeso y laobesidad en nuestros niños y jóvenes, por lo que apreciamos especialmente su apoyo en la aplicación de la presente normatividad;
Que en México el sobrepeso, la obesidad y sus complicaciones se encuentran entre los problemas de salud pública más importantes.
La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2006 (ENSANUT) reporta:
12.7% de niños menores de 5 años presentan desnutrición crónica(baja talla y bajo peso)
1.2 millones presentan anemia crónica; reportándose un importante número de niños que
ingresan al hospital por causas asociadas a deficiencias nutricionales.
Más de 4 millones de niños de entre los 5 y los 11 años, prevalencia combinada de
sobrepeso y obesidad se presenta en uno de cada cuatro niños (26%), mientras
que uno de cada tres adolescentes la padecenPrograma Sectorial de Salud 2007-2012
El Programa Nacional de Desarrollo establece el desarrollo Humano Sustentable como principio para asegurar su satisfacción fundamental en:
Educación
Salud
Alimentación
Promover el trabajo en conjunto de las autoridades escolares, maestros, alumnos y padres de familia, con el interés de brindar una formación integral de los niños y jóvenes.
Construiruna nueva cultura de salud que fortalezca la promoción y prevención de enfermedades.
Contar con una educación que promueve el desarrollo digno de una persona para que pueda desenvolver sus potencialidades, reconocer y defender sus derechos y cumplir sus responsabilidades.
Los niños y adolescentes hacen menos deporte y dedican su tiempo a ver televisión, jugar en la computadora y otrasactividades sedentarias, lo que ocasiona una alimentación con bajo o nulo valor nutricional, poniendo en riesgo de desarrollar sobre peso, obesidad, diabetes e hipertensión.
Para evitar esto se requiere de una alimentación balanceada que incluye todos los grupos de alimentos de acuerdo a los requerimientos de cada persona.
Asegurar que los niños tengan un entorno favorable, estén bienalimentados, que realicen ejercicio desde temprana edad para que su crecimiento y desarrollo prevenga padecimientos futuros, bajo aprovechamiento y rendimiento escolar debido a condiciones deficientes de salud.
Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria
Mediante una coordinación nacional de acciones dirigidas especialmente a los menores de edad, a nivel individual, comunitario y nacional, con el...
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