ambitos

Páginas: 2 (410 palabras) Publicado: 19 de abril de 2013
ámbitos
estrategias
Ordenamiento fiscal: conjunto de leyes.
Dirigiéndonos ante los adolescentes mediante talleres y charlas escolares sobre el ordenamiento fiscal.
Organizar una pequeñaexcursión con la oportunidad para la participación de los jóvenes y ciudadanos en general, hacia el edificio de gobernación de la capital de Guatemala, organizando junto a las autoridades charlas sobre elordenamiento fiscal.
Jurídico: es un conjunto de normas que interactúan entre si.
Marco legal: son todas las leyes que rigen el país.
Charlar sobre las leyes que rigen el país con mi familia, amigosy conocidos, de esta forma darles a conocer la importancia sobre el marco legal.
Montar unos pequeños proyectos al igual que capacitaciones sobre el marco legal en nuestro país.
Educación vial: sebasa en la seguridad vial y en normas y señales de circulación
Dar charlas a los jóvenes y adultos tomando en cuenta los conocimientos básicos de las señales de tránsito y dándoles a conocer elsignificado de cada señal.

Cultura tributaria: ayuda de forma cultural a los impuestos nacionales.
En la práctica docente influirles a los niños sobre la importancia que tiene la cultura tributaria.Influir en los ciudadanos para que cuando realice una compra exija factura.
Ornato: limpieza en lugares públicos, beneficio sociocultural en la ciudadanía.
Exigirle a la institución COVIAL deforma concreta la restauración y modificación de las carreteras en un aspecto benefactor ante todo tipo de vehículos.


Sufragio: derecho político y constitucional a votar a los cargos públicoselectos.
Orientar a los ciudadanos para que participen en la emisión del voto.
Al ejercer nuestra profesión de maestros podemos inculcarle a los niños de una forma entendible, el sufragio que cada alumnoy alumna posee

Derecho y deberes constitucionales: son derechos y deberes que debemos de optar y cumplir como ciudadanos.
Hacerles tomar conciencia a las personas cercanas a nosotros para...
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