Amigas

Taller
1.¿Por qué Sócrates no se autodenominaba sofo?
Porque para el, lo importante era enderezar la razón de filosófica y además se encargo de ir desmantelando el conocimiento de los denominados sofos quienes pretendían saberlo todo pero no creían en la verdad
2. ¿Considera usted que le saber fundamental, es el saber acerca del ser humano?
No porque se necesita entender primero lo quenos rosea y nuestro entorno para entonces poder ubicarnos y entender nuestro origen, propósito y fin.
3. Sócrates consideraba que le conocimiento es virtud y la ignorancia un vicio. Analice este pensamiento a través de un ejemplo.
Un ejemplo es cuando aplicamos los conocimientos aprendidos para resolver un examen tendremos una buena calificación, pero si no hemos repasado los conocimientosobtendremos resultados negativos en esa evaluación.
4.Con la frase “Hay que ser bien educado incluso para contrarrestar la grosería, esto es un signo de cortesía,” interprete el pensamiento conócete a ti mismo.
Pienso que un una persona antes de poder relacionarse con las demás personas, debe conocerse a sí mismo; principalmente es necesario que sepa cuál es su meta y a dónde quiere llegar en la vida.5. A través del juicio: Todos los países imperialistas desarrollan tecnología de punta, apique el método socrático.
IRONÍA
¿Qué es un país imperialista?
Son aquellos países que tienen un control político o económico alrededor del mundo.
¿Qué es la tecnología?
Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitanla adaptación al medio ambiente.
¿Qué ambientes nacionales o internacionales?
Aquellos países altamente desarrollados como los países imperialistas.
MAYEUTICA
Se llega a la conclusión de que la mayoría de países imperialistas desarrollan tecnología de punta.
6. Elabore una síntesis de la lectura “Dispuesto a aprender”
La disciplina se puede dar cuando el ser humano esta dispuesto aaprender y a la vez esta listo a hacerlo. Las personas que no han alcanzado una educación especializada no quieren aprender más porque creen saberlo todo. Por lo tanto lo que saben eso solo por ego. Es por eso que Sócrates se basa en solo se que nada se ya que, al no saber nada uno esta dispuesto a aprender, con una mentalidad abierta que llegara mas lejos. El creer que se conoce no permiteaprender, y el conocimiento previo. mal sustentado impedirá un posterior aprendizaje. El verdadero conocimiento llega cuando se da una verdadera disciplina cosa que nunca se logra acumular.
7. De un significado lógico a las frases de:
Protágoras: En relación del hombre se busca la importancia de las cosas y de lo que no existe se puede saber por qué no existe según el hombre:
Gorgias: Nada existototalmente porque si existe no podría ser conocido y si es conocido no puede ser comunicado por lo tanto no alcanza el nivel de conocimiento.
8. Argumente con un ejemplo las frases de Platón: “Todo saber es, pues, opinión pero no toda opinión es saber”
Podemos decir que la tierra es redonda esto ya esta comprobado por los científicos y una opinión que no es saber seria que el climade hoy es frio yaque puede cambiar y no se ha estudiado.
9. Si existe el alma? Cómo podríamos demostrar la existencia en nosotros?

La existencia del alma no puede ser demostrada. Sin embargo, si se toma como referencia el mundo de las ideas se puede entender al alma como la parte interior e independiente de los sentidos en la cual podemos hallar los sentimientos de las personas ya sean buenos o malos.
10.-Construya un ejemplo para entender “El mito de la caverna”
Existen muchas personas que creían y creen que todo lo que existe ahora, especialmente los animales son exactamente iguales a los que habían en el momento de la creación, por lo tanto creen en esto como una verdad. Pero existe un grupo de personas que decidieron abandonar esta “caverna” e investigar a fondo por lo que llegaron a un...