ammwekkakskla revolucion

La escuela rural hizo llegar elementos culturales y útiles parasolucionar diferentes problemas de la comunidad.
•La escuela fue considerada por muchos como un centro deexpresión y una vía desolución para la problemática nacional.
•El triunfo de la Revolución Socialista en Rusia significó unmodelo de organización social y se fortaleció esta perspectivapor lo efectos de la Gran Depresión de 1929en nuestro país.
•Una búsqueda por fortalecer al estado frente al clero
amiento socialista internacional, que ya desde finales del siglo XIX había empezado a tener una difusión a escala mundial, lacual alcanza su nivel más alto con el triunfo de la revolución de Octubre de 1917 en Rusia. En el país el ejemplo soviético convenció a muchos que era posible realizar cambios revolucionarios hacia elsocialismo y se promovió con más fuerza la reforma agraria radical, la lucha por ampliar los derechos obreros y transformar las estructuras sociales. La educación por tanto se transforma en unelemento importantisimo en el desarrollo de un proyecto revolucionario radical para la sociedad mexicana.
Un segundo elemento fue el impulso todavía fresco del proceso de la revolución mexicana, que cobronuevos bríos con la crisis económica mundial de 1929 que golpeo duramente a los trabajadores mexicanos, presentándose un asenso en la lucha popular. “Posiblemente en tanto a discurso, la educaciónsocialista mexicana tenga conexión con educación socialista de la URSS, pero no se trato, evidentemente, de un acto de imitación sino de un fenómeno nacional que nació y evoluciono conforme a lascircunstancias mexicanas de aquella época.”[2]
Esta propuesta socialista hacia la educación, tuvo antecedentes en experiencias educativas alentadas por sindica
amiento socialista internacional, que yadesde finales del siglo XIX había empezado a tener una difusión a escala mundial, la cual alcanza su nivel más alto con el triunfo de la revolución de Octubre de 1917 en Rusia. En el país el ejemplo...