Amores que matan Form Profesor


TITULO: AMORES QUE MATAN
Autor: Lucía Laragione
Serie: Azul

Cuento “Esa niña es mía”
Lee la pregunta y marca con una X la respuesta:

1. Irina antes de estar con su madre sentía:

a) Unsentimiento de alegría
b) Un sentimiento de tristeza
c) Un sentimiento de indiferencia
d) X Un sentimiento de rabia

Destreza: Elaboración de una interpretación
Subdestreza: Realiza Inferencias causales máscomplejas
(3B)

2. “Esa niña es mía” es:

a) Una fábula
b) Una obra dramática
c) Una leyenda
d) X Una cuento

Destreza: Reflexión sobre la forma
Subdestreza: Identifica estructuralmente génerosliterarios y orienta sus expectativas de lectura en función de ese conocimiento.
(5E)


3. Este cuento está escrito en la línea de:

a) X El misterio
b) El humor
c) La ciencia ficciónd) Lo Policial


Destreza: Reflexión sobre la forma
Subdestreza: Identifica los diferentes subgéneros narrativos (maravilloso, fantástico, disparatado, dehumor, policial, de aventuras, de misterio, etc)
(5F)

4. El ambiente psicológico de esta historia es fundamentalmente:

a) Alegre
b) Triste
c) X Tenso
d) Tranquilo
Destreza: Comprensiónglobal
Subdestreza: Determina mundos posibles





Cuento “Amor, cruel amor ¿Por qué me matas?”
Lee la pregunta y elige la respuesta:

5. Esta historia esta narrada en:

a) X En 1ª persona
b) En 2ªpersona plural
c) En 3ª
d) En 1ª y 3ª persona

Destreza: Reflexión sobre la forma
Subdestreza: Identifica estructuralmente géneros literarios y orienta sus expectativas de lectura en funciónde ese conocimiento.
(5E)


6. La mujer que llevaba el disfraz de Sior Maschera era reconocible:

a) Por su delicada figura
b) Por su capa de seda
c) X Por su aroma a lilas
d) Por sus bellasmanos

Destreza: Obtención de una información
Subdestreza: Extrae características, razones y motivaciones de los personajes muy anidados en el texto
(2K)


7. Kosha fue fundamental para:

a) Atacar a...