Análisis De La Conferencia De Patrick Perckins
Páginas: 4 (786 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2012
Análisis de lo expuesto en la Charla de Patrick Perckins:
En principio, este análisis lo realicé con la ayuda de una compañera, ya que la conferencia fue realizada en inglés y sinceramente no sénada el idioma, entonces mi compañera me fue traduciendo de apoco lo que iba diciendo Patrick Perckins.
Para empezar el análisis y reflexionar, rescate una frase que me interesó… “dar unaoportunidad justa a la creatividad es cuestión de vida o muerte para cualquier sociedad”
Amold Toynbee.
La conferencia expuesta trataba el tema de aprender-enseñar.
Laprimer pregunta fue sobre el profesor del futuro, ¿cómo será?, ¿quién será?, ¿habrá este profesor?.
Después empezó a preguntarse y preguntarnos a nosotros: ¿Cuáles son las cosas que debemos enseñar en elfuturo?.
La respuesta a esta pregunta fue que la enseñanza del futuro es la enseñanza de lo desconocido.
Luego empezó a indicar cuáles eran las cosas que enseñaban los docentes y los problemasmetafísicos para señalar cuales eran nuestras elecciones como docentes, qué enseñanzas dejábamos y realmente qué nos gustaría enseñar.
Según Patrick Perckins, las cosas más importantes a enseñarcoincidían con dos procesos mundiales muy importantes:
1) La globalización
2) La revolución virtual
A partir de esos dos procesos planteó 21 habilidades más importantes que debemos aportar, entre ellosmenciono: la paz, el conflicto para formar a los adultos del mañana, la bioética, el comportamiento cerebral, etc. Después nos preguntó: ¿Cuáles serían las cosas más importantes?, luego de lasrespuestas recibidas, Patrcik Perckins dijo que “las cosas más importantes en la vida eran…
1- Los grandes entendimientos o conocimientos
2- Las grandes comprensiones
3- Seleccionar entre una lista de 50cosas, ¿cuáles seleccionaremos?”
El primer punto hace una relación al pensamiento y el recuerdo, tenemos que pensar en cuáles fueron para nosotros las cosas más importantes en la vida; qué fue y...
En principio, este análisis lo realicé con la ayuda de una compañera, ya que la conferencia fue realizada en inglés y sinceramente no sénada el idioma, entonces mi compañera me fue traduciendo de apoco lo que iba diciendo Patrick Perckins.
Para empezar el análisis y reflexionar, rescate una frase que me interesó… “dar unaoportunidad justa a la creatividad es cuestión de vida o muerte para cualquier sociedad”
Amold Toynbee.
La conferencia expuesta trataba el tema de aprender-enseñar.
Laprimer pregunta fue sobre el profesor del futuro, ¿cómo será?, ¿quién será?, ¿habrá este profesor?.
Después empezó a preguntarse y preguntarnos a nosotros: ¿Cuáles son las cosas que debemos enseñar en elfuturo?.
La respuesta a esta pregunta fue que la enseñanza del futuro es la enseñanza de lo desconocido.
Luego empezó a indicar cuáles eran las cosas que enseñaban los docentes y los problemasmetafísicos para señalar cuales eran nuestras elecciones como docentes, qué enseñanzas dejábamos y realmente qué nos gustaría enseñar.
Según Patrick Perckins, las cosas más importantes a enseñarcoincidían con dos procesos mundiales muy importantes:
1) La globalización
2) La revolución virtual
A partir de esos dos procesos planteó 21 habilidades más importantes que debemos aportar, entre ellosmenciono: la paz, el conflicto para formar a los adultos del mañana, la bioética, el comportamiento cerebral, etc. Después nos preguntó: ¿Cuáles serían las cosas más importantes?, luego de lasrespuestas recibidas, Patrcik Perckins dijo que “las cosas más importantes en la vida eran…
1- Los grandes entendimientos o conocimientos
2- Las grandes comprensiones
3- Seleccionar entre una lista de 50cosas, ¿cuáles seleccionaremos?”
El primer punto hace una relación al pensamiento y el recuerdo, tenemos que pensar en cuáles fueron para nosotros las cosas más importantes en la vida; qué fue y...
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