Análisis de la obra “La Estructura de las Revoluciones Científicas” de Tomas Samuel Kuhn

Ruth Hayde Iras Solrzano - HYPERLINK mailtoruthirias@yahoo.es ruthirias@yahoo.es HYPERLINK l introducca Introduccin HYPERLINK l comosurgea Cmo surge la ciencia madura HYPERLINK l lacienciaa La ciencia normal HYPERLINK l lacrisisda La Crisis de la Ciencia Normal HYPERLINK l lasrevolua Las Revoluciones Cientficas HYPERLINK l otrosaspea Otros aspectos relevantes HYPERLINK l viconclusaConclusiones HYPERLINK l referencia Referencias INTRODUCCIN La presente monografa tiene como objetivo estudiar pormenorizadamente el texto de Tomas Samuel Kuhn titulado La Estructura de las Revoluciones Cientficas, publicado en 1962. El conjunto de ideas novedosas introducidas por este libro, han sido ampliamente comentadas y criticadas desde el momento de su aparicin hasta nuestros das. Endicha obra, Kuhn desarrolla su conviccin acerca de que hemos sido mal conducidos con respecto a nuestra comprensin de la ciencia por los textos tradicionales que se usan en la formacin cientfica, llamados en la actualidad libros de texto, y antes llamados lecturas clsicas. Unos y otros se han basado en una recopilacin de ancdotas o cronologa, proporcionndonos un criterio equivocado acerca deldesarrollo cientfico, el cual han concebido como un proceso de acumulacin gradual y contnuo. Los historiadores que se inscriben dentro de esta visin tradicional son los que se hacen preguntas tales como Cundo se descubri el oxgeno, quien concibi primeramente la conservacin de la energa entre otras por el estilo. A lo largo de su libro, Kuhn rebatir fehacientemente uno a uno los distintos elementos quearticulan esta visin acumulativa y gradual de la ciencia, logrando construir una visin novedosa y revolucionaria acerca del desarrollo cientfico, marcando pautas inditas dentro del oficio de la historiografa de la ciencia. Ciertamente, como ya mencionamos, su obra constituye un hito ampliamente comentado y debatido desde su aparicin. Ahora bien, la presente monografa no pretende ni recorrer niahondar en la discusin surgida desde entonces. Al contrario, sin desconocer la amplitud y profundidad de su resonancia en el escenario de la filosofa de la ciencia del siglo XX, nuestro objetivo es mucho ms modesto, y se resume en recorrer el conjunto de las ideas y argumentos que, captulo tras captulo, van dibujando su concepcin particular sobre la historia de la ciencia. Una concepcin queciertamente rompe los moldes tradicionales y que, en esta medida, introduce un conjunto de conceptos, relaciones y argumentos complejos, y a ratos, de difcil seguimiento. En este sentido, nos ha parecido que realizar una exposicin clara y sencilla de la concepcin de Kuhn sobre la historia de la ciencia es ya, de suyo, una tarea analtica desafiante. Dicha exposicin la hemos organizado en seis captulos, loscuales hemos delimitado atendiendo a las indicaciones sealadas del propio Kuhn al comienzo de su libro. El Captulo I se titula Cmo surge la ciencia madura y se ocupa del proceso de surgimiento de la ciencia normal y los fenmenos concomitantes. El Captulo II se titula La ciencia normal y se concentra en distintos aspectos caractersticos de la misma los problemas, los incentivos y la prioridad delos paradigmas. El Captulo III se titula La Crisis de la Ciencia Normal y versa sobre los distintos fenmenos y manifestaciones que acompaan al surgimiento de las crisis en el seno de la ciencia normal. El Captulo IV se titula Las Revoluciones Cientficas y atiende a los distintos aspectos que caracterizan a las revoluciones cientficas, desde su naturaleza y significacin para el desarrollocientfico, hasta la concepcin del mundo que implican. El Captulo V, bajo el ttulo Otros aspectos relevantes, recoge lo sealado por Kuhn acerca de los siguientes tres tpicos a) la visin equivocada que transmiten las tradiciones pedaggicas acerca del desarrollo cientfico b) la competencia revolucionaria entre nuevos y viejos paradigmas y c) el desarrollo cientfico, a travs de las revoluciones visto como...