Análisis de la película "sólo contra sí mismo"

Páginas: 5 (1027 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2013
CINE Y TELEVISIÓN

Análisis de la Película Sólo contra si mismo, tomando en cuenta los valores humanos.


Tema.
El tema central o temas en esta película son, el abuso de el poder, la autoestima, y la violencia proyectados en el ámbito escolar y familiar. Es una película sueca del 2003 dirigida por Mikael Håfström. Es basada en la novela de 1981 Ondskan de Jan Guillou.

Argumento
En lapelícula se muestra a un joven llamado Erick Ponti de alrededor de 16 años. que vive al principio con sus madre y su padrastro, de quien recibe maltrato. En la primera escena cuando están comiendo, Erick hace algo por lo que el padrastro lo lleva a un cuarto donde le pega con un cinturón, Erick generalmente termina recibiendo violencia de su padrastro, en estas situaciones decide por miedo, sumamá, ignorarlas..

Erick está en una escuela pública, en donde recurre a violencia con sus compañeros, desahogando la que recibe en el ámbito familiar. En una segunda escena se ve a Erick en una pelea en su escuela. Por lo que es expulsado de la institución. Su madre decide enviarlo a un internado en una escuela privada, para salvar la educación de Erick y librarlo en parte de su padrastro al quesu madre está sometida de una u otra forma. Para ello su mamá se ve en la necesidad de vender muchas de sus cosas para enviar a Erick Al llegar Erick a su nueva escuela es recibido por un dirigente que pertenece al consejo estudiantil del colegio, llamado Otto Silverheim, le muestra la escuela, y su sitio (habitación). Luego conoce con quien compartirá habitación, un chico llamado Pierre Haguy,todo va bien hasta que empieza Erick a tener problemas con los de grados arriba, que son los que realmente mandan (los de un consejo estudiantil que existe), que someten a los más chicos; Erick se niega a cumplir un castigo de estos, a lo que estos se enfurecen y al ver que se niega a todo recurren a una reta. Para entonces Erick se había metido al equipo de natación, influenciado por el profesor,con el propósito de disminuir sus problemas con los demás pero no resulto,.
Comenzaron a llamarlo “rata” al no asistir a la reta, y ese fue su apodo definitivo. Cada cosa que Erick hace lo afecta, los dirigentes cada vez lo someten más al enterarse de las cosas que realiza. También conoce a Marja una chica (empleada de la cocina en el colegio) con la que se relaciona, cosa que tampoco es nadaaceptada.
Su amigo Pierre hasta entonces intocable empieza a ser tratado mal al ser usado para molestar a Erick, hasta el punto de irse de la escuela por demasiada presión.
De regreso a su casa, Erick es de nuevo recibido con violencia por su padrastro, por su conducta en la escuela, pero la segunda vez que regresa, le pone un alto a las maneras de su padrastro.


Mensaje, Valores
Un mensajede esta película es, no hacerse daño a uno mismo, como dice el título de la película, muchas veces vamos solos contra nosotros mismos, sin pensar que es lo que hacemos.

Es claro como Erick al principio se comporta como un animal, ya que en las peleas que tiene golpea hasta lo que pueda sin parar, y al conocer a Pierre esto se va borrando en él, ya que va adquiriendo valores, como la amistad.Aunque en ciertas partes de la película regresa a la condición de animal, y en otras hace ver a los demás como animales.

Como por ejemplo cuando Erick en una escena en la que están en el comedor del colegio y Silverheim comienza a golpear a Erick porque estaba burlándose por su venganza de regresar una cubeta con desechos, que recibió Erick y Pierre una noche, a Silverheim, y decir de formaburlona que alguien “olía a mierda “, Erick se muestra sin oposición a los golpes de Silverheim quien golpea sin recato, y al hacer esto deja a Silverheim como un animal que golpea sin importar, y esta es la impresión que deja a los espectadores, y Marja que es la cocinera sale en defensa de Erick y grita ya basta a Silverheim, que había golpeado como animal a Erick. Al hacer esto Erick, toma...
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