ANÁLISIS DE Ya el sol 1

1- Situacin comunicativa Si tomamos el texto como el guin de una representacin teatral, la situacin comunicativa es la siguiente Emisor Les Luthiers Receptor el pblico Mensaje el relato de labatalla Canal auditivo y visual Cdigo lingstico y no lingstico Tambin podemos hablar de una situacin comunicativa dentro del texto, ya que hay otros emisores y receptores como la autoridad que da rdenes alos soldados, y el coro que le habla a los soldados y a los espectadores. 2- Funciones del lenguaje Considerando a Les Luthiers como emisores, predomina la funcin potica. El texto es una parodia deun himno o una marcha y, como el texto parodiado, recurre a numerosos recursos expresivos propios de la literatura. Tambin aparece la funcin expresiva e informativa. Si tomamos a los otros emisores yreceptores, hay otras funciones como la apelativa (en las intervenciones que no pertenecen al coro), y tambin aqu, el coro y la autoridad utilizan la funcin expresiva e informativa. En sntesis, lafuncin potica est dada por el vocabulario, el orden de las palabras, la rima, la musicalidad, etc. El texto, adems, nos expresa la subjetividad de los participantes (funcin expresiva) y nos informaacerca de la batalla. La funcin conativa est expresada en las apelaciones a los soldados. En el texto estn marcados algunos ejemplos de las diferentes funciones. 3- Registro Tema el tema es especfico. Serefiere a la actividad militar en el campo de batalla. Hay, incluso, un vocabulario acorde con el tema. Cdigo el anlisis es mltiple, ya que podemos considerarlo como oral o como escrito. Como textooral, sin embargo, une marcas de la oralidad en cuanto al uso de cierto vocabulario, pero dentro de una estructura de himno lo que le da al texto la seriedad de un texto escrito. Propsito subjetivo. Eltexto pretende ser una parodia de un texto serio. Busca, adems, entretener. Relacin entre los interlocutores si bien un himno es un discurso formal, aqu se mezcla esa formalidad con la informalidad...