Análisis del moto

Guía de Análisis del Moto
Trabajo Extra clase #1
Valor: 5%
Fecha de entrega: jueves 7 de junio.
1) Realice una descripción detallada de los siguientes personajes: El Moto, Nicolasa, El padredel Moto, Cundila Guillen.
2) ¿Explique como era el sistema educativo en los siguientes aspectos:
a) Describa al maestro.
b) Cuales eran los castigos.
c) ¿Cuales eran los regalos y que días lorecibían?
d) ¿En que y con que escribían los alumnos?
3) ¿De que manera el Moto intenta pedir la mano de Cundila?
4) ¿Con quien se casa Cundila y en qué fecha?
5) ¿Que le pasa al Moto con el azulejo?6) ¿Quien se encarga de cuidar al Moto durante su enfermedad?
7) ¿De que se entera el Moto cuando se recupera de su enfermedad?
8) ¿Qué decide hacer al conocer esa noticia?
9) Describa trescostumbres de los campesinos costarricenses que marcan los acontecimientos del cuento.
10) Comente la relación entre el titulo y los acontecimientos desarrollados en la obra.
11) ¿Cual es el papel de lasuperstición en la obra?
12) ¿Cómo es el lenguaje del texto? Anote 3 ejemplos.
13) Explique la crítica que se presenta entre los personajes y los diferentes sectores sociales, en los siguientespersonajes:
Yanuario Reyes->Iglesia
Sebastián Solano->Política
Soledad Guillén->Oligarquía.
Don Frutos->Educación.
14) ¿Cómo es la función de las mujeres, respecto a la figura masculina en lossiguientes personajes: Cundila, Micaela, Chon.
15) Explique como influye el elemento religioso en la caracterización de los personajes.
16) ¿Cree usted que el texto presenta rasgos del romanticismo, delcostumbrismo o del realismo social? Explique por medio de ejemplos.
17) ¿Cómo se presenta el patriarcalismo en el texto?
18) Realice un resumen (A mano) del articulo “la voz de los otros en el Moto”.1) R/El Moto: personaje principal, campesino huérfano, trabaja para don Soledad Guillén recogiendo el diezmo, así conoce a la hija de éste, Cundila y se enamora de ella. Es un joven alegre que...