Análisis Del Programa Avancemos Del Imas, Respecto A La Disminución De La DeSERCIÓN Como DeSARROLLO Del Soporte Económico A La Educación

UNIVERSIDAD METROPOLITANA CASTRO CARAZO
SEDE PÉREZ ZELEDÓN

Bachillerato en Administración de Negocios

CURSO
Metodología de la Investigación

ANÁLISIS DEL PROGRAM A AVANCEMOS DEL IMAS,
RESPECTO A LA DISMINUCIÓN DE LA DESERCIÓN COMO
DESARROLLO DEL SOPORTE ECONÓMICO A LA
EDUCACIÓN, PÉREZ ZELEDÓN, AÑO 2010.

ESTUDIANTES
Elena Ortiz Fajardo
Angélica Fuentes Infante
Jason Borbón UreñaSan Isidro de El General,
Pérez Zeledón, San José, Costa Rica
Agosto, 2011

Asesor
MSc. Rubén Quesada Monge
Asesor académico y de investigación

TABLA DE CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
1
CAPÍTULO I INTRODUCTORIO
4
A.

INTRODUCTORIO
5

1.

Problema y su importancia
5
1.1

Aspectos situacionales del Programa Avancemos del IMAS

5
a.

Instituto Mixto de Ayuda Social

5a.1

Misión

a.2

Visión

5

6
1.2

Antecedentes del problema
6

1.3

Justificación del problema

6
1.4

Delimitación del problema

7
1.5

Objetivos del proyecto

7
a.

Objetivo general

b.

Objetivos específicos

7

8

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
9
A.

ENTORNO SOCIOCULTURAL DE PÉREZ ZELEDÓN
10
1.

Aspectos situacionales

10
a.

Reseñahistórica del cantón de Pérez Zeledón

b.

Geografía

c.

Áreas protegidas

d.

Población

e.

Economía

f.

Política

g.

Cultura

h.

Características geológicas

i.

División política

j.

Deportes

k.

Educación

l.

Turismo y actividades

10

12

13

14

14

15

16

16

18

18

19

20

m.

Himno

n.

Guías web del cantónñ.

Medios y noticias

o.

Canales de televisión

p.

Emisoras de radio

20

21

22

22

23
B.

PROGRAMA AVANCEMOS DEL IMAS

23
1.

Antecedentes

2.

Estructura organizativa del programa

3.

Cobertura del programa avancemos

4.

Objetivos del IMAS

5.

Valores institucionales del IMAS

23

25

26

27

28
a.

Justicia y solidaridad

b.Trabajo en equipo

c.

Excelencia

d.

Servicio

28

29

29

29

e.

Transparencia

30
C.

DESERCIÓN
30

D.

CONCEPTUALIZACIÓN DE VARIABLES
31
1.

Proceso de admisión a la beca

2.

Requisitos básicos

3.

Control de ayuda

4.

Formas de selección de la beca

5.

Orientación continua

6.

Grado de pertenencia al estudio

31

32

33

3436

37
CAPÍTULO III DISEÑO METODÓGICO
38
A.

DISEÑO METODOLÓGICO

39
1.

Tipos de investigación

39
a.

Características de la investigación

b.

Investigación descriptiva

c.

Investigación aplicada

39

40

41

B.

ORIGEN DE LOS DATOS

42
1.

Sujetos

2.

Población

3.

Muestra

4.

Fuentes de información

42

42

43

45
a.Fuentes primarias

b.

Fuentes secundarias

46

46
C.

DESCRPCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS

47
1.

Entrevista

2.

Cuestionarios

47

48
D.

VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS

49
1.

Validez

2.

Confiabilidad

49

50
E.

ANÁLISIS DE DATOS

51
1.
51

Análisis estadísticos

F.

ALCANCES Y LIMITACIONES

52
1.

Alcances

2.

Limitaciones

52

53CAPÍTULO IV ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN ORGANIZADA POR VARIABLES
54
A.

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN ORGANIZADA POR VARIABLES

55
CAPÍTULO V RESULTADOS (CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y
DISCUSIÓN)
A.

71

RESULTADOS

72
B.

DISCUSIÓN

77
CAPÍTULO VI PROPUESTA METODOLÓGICA
79
INTRODUCCIÓN
80
A.

OBJETIVOS

81
1.

Objetivo general

2.

Objetivos específicos

81

81B.

ACTIVIDADES DE LA PROPUESTA METODOLÓGICA
82

APÉNDICES
ANEXOS
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

ÍNDICE DE TABLAS
CAPÍTULOS IV Y V

N°

TABLAS

PÁGINA

Tablas del capítulo IV

1

Entrevista aplicada al Director del IMAS Sede Región Brunca

56

Tablas del capítulo V

1

Objetivo N° 1

73

2

Objetivo N° 2

75

INDICE DE CUADROS Y GRÁFICOS
CUADROS Y...