Análisis e interpretación del CLAD

“UNIVERSIDAD PRIVADA
SAN PEDRO”

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE ADMINISTRACION

CURSO : ETICA PROFESIONAL Y EMPRESARIAL.

DOCENTE : CARRERA BEAS Rodolfo.

TEMA : “CODIGO DE ETICA CLAD”.

ALUMNOS : CABALLERO RAMOS Franco Paolo.
REYES Joselin

2013

INTRODUCCIÓN

El profesional en su diario vivir no solo confrontaproblemas con relación a su trabajo, sino también en su profesión de día a día con las personas que le rodean, esto hace que muchas veces cometamos errores sin darnos cuenta que sobrepasamos la línea de lo “correcto e incorrecto” o de lo “aceptable e inaceptable”. Problema que se identifica como la “moralidad y el diario vivir”. 

Sabiendo que uno adquiere la personalidad jurídica al momento denacer, lo que conlleva "derechos y deberes", sabiendo también que se irán desarrollando con el paso del tiempo. Nuestra vida es regida por diferentes obstáculos que harán de cada individuo lo que será en un futuro; parte de estos obstáculos será el pasar por las distintas etapas de conocimientos: escuela básica, enseñanza media y en última grado, la universidad.

Solo eso no basta para ser un“profesional”, ya que esos conocimientos forman una generalidad de la vida y un profesional debe saber combinar generalidad con formación profesional. Entiéndase, por formación profesional, un alto grado de conocimiento que se le inculca a un individuo de la sociedad, dotándolo de un interés particular en su profesión que se va a reflejar en su desempeño diario de la vida.

El carácter para elindividuo en su profesión se refleja desde tiempos antiguos, ellos han experimentado un progreso en todos los tipos de ciencias, han conquistado y desarrollado experimentos que tiempos atrás hubieran sido inimaginables de realizar. El profesional sin carácter puede tender a caer en un modelo usado por cientos de profesionales, puede llegar a caer en lo que sería la mediocridad, siendo éste el título menosdeseable para personas con aspiraciones en la vida. 

El carácter no se forja solamente con un título, se hace día a día experimentando cambios, ideas, experiencias, se hace enfrentándose a la vida. En definitiva, el título es como el "adorno" de la profesión. No importa si lo tienes, lo importante es saberlo utilizar.
La vocación es un deseo entrañable hacia lo que uno quiere convertirse enun futuro, a lo que uno quiere hacer por el resto de su vida, es algo que va enlazado y determinado por tus conocimientos generales. Un profesional que carezca de vocación, el proceso puede ser más tardío y difícil para poder desarrollar sus conocimientos, a diferencia de un profesional que sienta una verdadera vocación.

En la ética profesional vemos que hay varios aspectos en los cuales tenemosque tomar en cuenta al hablar de ellos; la formación profesional, la cual nos dice que es lo que nosotros vamos aprendiendo durante toda nuestra vida en la sociedad y que nos va forjando; luego vamos con el carácter profesional la cual nos moldea en nuestra profesión y nos va a dar la diferencia entre la perfección y la mediocridad, luego hablamos de vocación la cual es como las destrezas y/ohabilidades que la persona tiene hacia determinada profesión para lo cual pienso que es importante pero no determinante al momento de verlo desde el punto de vista de la ética, hace más difícil el aprendizaje en la persona; la orientación profesional pienso que es la importante ya que en mi opinión el problema en muchos casos no sería la vocación sino la orientación que la persona ha tenido la cualharía que la profesión que ha escogido pueda que no haya sido lo que esperaba; “costumbre” es el marco de referencia de la persona, además de su código de ética, la cual depende de la sociedad en la que se está viviendo y la época; y la responsabilidad y libertad es cuanto nosotros mismo somos conscientes de nuestros actos y podemos tomar decisiones concretas, La libertad nos lleva a la...