An Education- Analisis

Silvana Guedez Dell.
Barquisimeto, 1 de Noviembre de 2011
Psicología
Película: “An Educacion”
Análisis de los personajes:
David: ¿Cuál era su sentido de la relación con Jenny? ¿Por qué la utiliza? Señala todas las mentiras que dijo, y sus razones.
El sentido de la relación con Jenny, era que ella era una joven muy apuesta y hermosa. Estudiante y música, y gracias a ella él podía dar unaimagen de confiabilidad al momento de robar cosas de casas en venta junto a su compañero Danny.
Él la utiliza porque gracias a ella el podrá hacer contratos mejores con personas que no tienen un trabajo honesto y así poder llevar a Jenny a los mejores clubs, conciertos, incluso a Paris y Oxford.
Él le mintió diciéndole que:
1. Era un hombre soltero, ya que sino no hubiese podido entablar unarelación con ella
2. Al decirle que no tenía hijos, de lo contrario los papas de Jenny no aceptarían su propuesta de matrimonio
3. AL decirle que era un profesor de violoncello, ya que ella tocaba este instrumento y sería más fácil tener un tema de discusión
4. Al decirle que hablaría con sus padres acerca de la situación por la que estaban pasando. Esto es luego de que ella descubreque David tiene esposa e hijos.
Jenny, ¿Qué le conquisto de David? ¿Cómo influenciaron los amigos? ¿Cuándo se entera de su trabajo porqué crees que no lo deja y continúa con él? ¿Por qué crees que no fue tan romántico la primera vez que tiene relaciones con David? ¿Qué argumentos le da a la profesora para que dejara el colegio? ¿En tu opinión quién tiene razón? Justifica tu respuesta.
Leconquisto que era un hombre mayor, de muy buen aspecto, cariñoso, divertido, cordial. Siempre le tenía algún detalle y estaba pendiente de ella y su familia con la cual tenía muy buen trato y también que era profesor de violoncello.
Los amigos de David trataban de que Jenny siguiera con su relación y no lo dejara, es decir le cubrieron la mentira a David. Y las amigas de Jenny les pareció buenísimoque ella estuviera saliendo con un señor mayor ya que podía hacer cosas que con un joven de su edad no haría.
No lo deja ya que cuando se da cuenta de lo que este hacía ya Jenny estaba perdidamente enamorada de David y acepto su condición
Le dice que ella ya esta mayor para poder tomar una decisión correcta y que en la vida no siempre hay que estudiar para poder tener una buena vida.
En miopinión la profesora tiene la razón ya que antes que nada uno debe preparase y tener una educación antes que pensar en pasos mayores como lo es casarse y formar una familia ya que esto se tiene que tomar con madurez, la cual en la adolescencia nadie la tiene completamente.
Helen, descríbela, y da tu opinión de su personalidad y su parte en el trabajo. Era verdadera amiga.
Era una mujer joven, conexcelente apariencia personal, muy elegante, de cabello amarillo, delgada pero no era honesta, y le encantaba el dinero. Su personalidad es la típica de una mujer que quiere tener mucho dinero sin esforzarse de buena manera y quiere todos los lujos. En el trabajo era una ladrona y junto a su amante Danny y David se encargaban de robar objetos de casas que estén vendiendo o simplemente robar como lohicieron en Oxford. No era una verdadera amiga, ya que las amigas siempre buscan los mejor para ti y por desgracia Helen no fue honesta con Jenny.
Danny ¿Crees que Danny quería ayudar a Jenny o también la utiliza? ¿Crees que le gustaba y por eso intentó separarla de David? ¿Era verdadero amigo? Valía la justificación
Danny no quería ayudar a Jenny, él la utiliza de la misma manera de Helen y Davidpero cabe destacar que Danny no estuvo de acuerdo con mentirle acerca de que David tenía su esposa y un hijo pero tampoco le dijo a Jenny la verdad. Si sentía alguna clase de atracción por Jenny, por eso quería separarla de David y también porque no estuvo de acuerdo con mentirle. No era un verdadero amigo porque los amigos son para ayudarse y decirse las cosas buenas y malas y en este caso...