An Lisis De Los Resultados

Páginas: 3 (686 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2015


Actividad Experimental
“Características de ácido y bases”





Nombre: Valeria Torres
Asignatura: Química
Curso: 4 medio “B”

Análisis de los Resultados
Actividad nº1
1. ¿Cuáles son lassoluciones que sufren cambios?
Las soluciones que sufren cambios son el amoniaco (NH3) con fenolftaleína y el hidróxido de sodio (NaOH) también con fenolftaleína
2. ¿Qué semejanzas y diferencias encuentrasen el comportamiento de los compuestos estudiados?
Hay compuestos que no reaccionan cuando se le agrega fenolftaleína y otras, como las nombradas anteriormente, que si reaccionan cambiando de color.Además de esto las sustancias que reaccionaron son bases, y las que no sufrieron ninguno cambio, son ácidos.
3. ¿Qué función cumple la fenolftaleína, como se llama esta?
La fenolftaleína es unindicador que demuestra si un compuesto es ácido o base, en el caso de las soluciones ácidas permanece incoloro, pero en presencia de bases se torna dentro de las tonalidades del rosado. Además la tonalidadque adquiere la reacción dependerá de qué tan básica sea la sustancia.
4. Clasifica a las diferentes sustancias como ácidos o bases
Acido clorhídrico: Acido
Amoniaco: Base
Agua destilada: AcidoHidróxido de sodio: Base
Detergente: Acido
Acido nítrico: Acido
Fenolftaleína : Indicador ácido / base

Actividad nº2
5. Describa la reacción producida
Al agregar acido clorhídrico al tubo de ensayoque contenía una pasqueña porción de cinta de magnesio, esta última se desintegró , además el tubo de ensayo se calienta en la parte posterior , la cual está en contacto directo con las sustanciasiniciales .También se libera un vapor al instante en que las dos sustancias entran en contacto.
6. Representa la reacción en una ecuación química
Mg + 2HCl  MgCl2 + H2 

7. ¿Cómo reaccionan los ácidosfrente a los metales?
La mayoría de los metales se desintegran o deshacen al entrar en contacto con el ácido, perdiendo sus propiedades físicas, además se puede apreciar ,en algunos casos, que se...
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