analfabetismo politico
Páginas: 4 (954 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2014
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
CURSO DE NIVELACION DE CARRERA –SENESCYT
ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO POLÍTICO EN SECTORES URBANOS DE GUAYAQUIL.
AUTORES:
ASTUDILLO MACIASBRYAN ALFONSO.
CHANCAY SOLEDISPA DAYANNA ANDREINA.
SANCHEZ TORRES KAROLYAN JULLYSSA.
SEGARRA MORLÁS IVETTE LOREDANNA.
VERA ROSALES PEDRO ENRIQUE.
TUTOR: ARIAS RIVERA SHIRLEY.
GUAYAQUIL –ECUADOR.
Contenido
1. ANTECEDENTES.
A partir del análisis de Bertolt Brech sobre el analfabetismo político quisimos aterrizar estos puntos de vistaen nuestra realidad social, es por esto que se lleva a cabo el proyecto “Análisis del analfabetismo político en sectores urbanos de Guayaquil”.
La Metodología usada en el proceso fue de EncuestaEstructurada, con una muestra representativa de cien personas.
Para el análisis y posterior conclusión se utiliza la tabulación de los datos recogidos en el sector de La Alborada.
2. OBJETIVOS:GENERAL Y ESPECÍFICO.
2.1. OBJETIVO GENERAL:
Realizar un acercamiento a la comunidad y describir el nivel de conocimiento de la realidad política nacional en el sector seleccionado.
2.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Registrar las percepciones de la muestra.
Realizar el análisis de datos de forma cuantitativa y cualitativa.
Procesar datos estadísticos que nos lleven a la realidad delconocimiento de la política actual.
3. METODOLOGÍA: ENCUESTA ESTRUCTURADA.
La encuesta constituye un procedimiento sistemático de recolección de datos facilitados por los encuestados a través decuestionarios, según un diseño previamente establecido. La información obtenida corresponde, generalmente, a una muestra de la población investigada.
3.1. ENCUESTA ESTRUCTURADA.
La encuestaestructurada tiene como función primordial la estandarización del proceso de la recogida de datos por medio de un instrumento que es el cuestionario.
Las preguntas deben estar previamente diseñadas en...
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
CURSO DE NIVELACION DE CARRERA –SENESCYT
ANÁLISIS DEL ANALFABETISMO POLÍTICO EN SECTORES URBANOS DE GUAYAQUIL.
AUTORES:
ASTUDILLO MACIASBRYAN ALFONSO.
CHANCAY SOLEDISPA DAYANNA ANDREINA.
SANCHEZ TORRES KAROLYAN JULLYSSA.
SEGARRA MORLÁS IVETTE LOREDANNA.
VERA ROSALES PEDRO ENRIQUE.
TUTOR: ARIAS RIVERA SHIRLEY.
GUAYAQUIL –ECUADOR.
Contenido
1. ANTECEDENTES.
A partir del análisis de Bertolt Brech sobre el analfabetismo político quisimos aterrizar estos puntos de vistaen nuestra realidad social, es por esto que se lleva a cabo el proyecto “Análisis del analfabetismo político en sectores urbanos de Guayaquil”.
La Metodología usada en el proceso fue de EncuestaEstructurada, con una muestra representativa de cien personas.
Para el análisis y posterior conclusión se utiliza la tabulación de los datos recogidos en el sector de La Alborada.
2. OBJETIVOS:GENERAL Y ESPECÍFICO.
2.1. OBJETIVO GENERAL:
Realizar un acercamiento a la comunidad y describir el nivel de conocimiento de la realidad política nacional en el sector seleccionado.
2.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Registrar las percepciones de la muestra.
Realizar el análisis de datos de forma cuantitativa y cualitativa.
Procesar datos estadísticos que nos lleven a la realidad delconocimiento de la política actual.
3. METODOLOGÍA: ENCUESTA ESTRUCTURADA.
La encuesta constituye un procedimiento sistemático de recolección de datos facilitados por los encuestados a través decuestionarios, según un diseño previamente establecido. La información obtenida corresponde, generalmente, a una muestra de la población investigada.
3.1. ENCUESTA ESTRUCTURADA.
La encuestaestructurada tiene como función primordial la estandarización del proceso de la recogida de datos por medio de un instrumento que es el cuestionario.
Las preguntas deben estar previamente diseñadas en...
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