analia jardin


ESTABLECIMIENTO: ESCUELA DE ARTE CARLOS TORRALLARDONA.
ALUMNO/A: Mastrangelo Analia.
CURSO: 3 AV
MATERIA: Practica Docente
PROFESORA DE PRACTICA DOCENTE: María Ángeles Lasca
PROFESOR ORIENTADOR:Laura Flores
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Jardin 901
SALA: 5ANOS color amarilla TURNO: mañana MATERIA: Educación Visual
PLANIFICACIÓN
OBJETIVOS: Experimentar y reconocer líneas rectas y curvas,cerradas y abiertas.
CONTENIDO: composición de formas combinando líneas rectas y curvas, cerradas y abiertas en distintas trayectorias y dirección.
MOTIVACIÓN: la docente trabajara con los niños en elzum del jardín, utilizando un tema musical y un muñeco (Mike Wasausky) para que ellos imiten los movimientos que representaran las líneas curvas, rectas y cerradas y abiertas. Luego tendrán queasociar cada movimiento con los objetos que se encuentran a su alrededor.
ACTIVIDAD:
1- Pasaran a la sala y se les explicara con lanas de colores las distintas líneas que trabajaron con los movimientosdel muñeco.
2- Utilizaran cartulinas negras y pegaran lanas de diferentes grosores, medidas y colores.
3- En la próxima clase la docente mostrara imágenes de pinturas del artista Tarsila Do Amaral ylos niños reconocerán las líneas rectas, curvas, cerradas y abiertas. Luego trabajaran en grupo de cinco alumnos, sobre cartulina blanca utilizando palitos de helados e hilos de papel crepe dediferentes colores, creando su propia obra a partir de una línea recta (palito de helado) y una línea curva (hilo de papel crepe).
4- Se repartirán hojas blancas número seis dobladas por la mitad, los niñosutilizaran tizas de colores representando de un lado un rostro con líneas rectas y del otro lado uno con líneas curvas.
RECURSOS: HUMANOS: docente orientadora, practicante, docente de practicadocente 3 y alumnos.
MATERIALES: lanas, cartulina negra, plasticola, cartulinas blancas, papel crepe, palitos de helado, hojas blancas número seis, tizas de colores mojadas...