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Páginas: 6 (1461 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2014
Dir. princip.

Notas del instr.

Ejercicios

5 – Innovación y creatividad en la
búsqueda de opciones

5 - Ejercicios
5-1

¿Cómo superar los bloqueos de pensamiento?

Estamos tan acostumbrados a nuestro ‘patrón normal’ de pensar, que a
veces los ejercicios de creatividad simples son muy difíciles de resolver.
Esto se demuestra en los pequeños ejercicios siguientes.

Material:Prepare dos ejercicios en una pancarta. Al mismo tiempo, haga
suficientes copias para los participantes del curso, con la descripción
detallada de la tarea a cumplir, y distribúyalas después de haber
presentado el ejercicio.
Cada uno tiene que resolver el problema
individualmente (no en grupo)

Duración: 5 minutos de explicación, alrededor de 10 minutos para la
solución de los ejercicios.Ejercicio 1:
Divida esta figura en cuatro áreas idénticas. Tiene que usar toda el área de
la figura.

Autor:

1

Dir. princip.

Notas del instr.

Ejercicios

5 – Innovación y creatividad en la
búsqueda de opciones

Ejercicio 2:

Unir los nueve puntos con cuatro líneas rectas que deben ser trazadas sin
levantar la pluma del papel









2





Dir.princip.

Notas del instr.

Ejercicios

5 – Innovación y creatividad en la
búsqueda de opciones

Solución:
Ejercicio 1:

1

4

3

Ejercicio 2:





3

4

2

1




3





Dir. princip.

Notas del instr.

Ejercicios

5 -2

5 – Innovación y creatividad en la
búsqueda de opciones

Generación de ideas (Tormenta de ideas)

Como ya se explicóen el libro de texto del volumen 5, una sesión de
generación de ideas con los participantes del curso, o con los empleados en
la compañía, puede ayudar grandemente en la búsqueda de opciones
creativas de PML. Debe tener en cuenta que el problema que está
tratando de resolverse no debe ser muy complejo.
Material: Prepare una pancarta para anotar los problemas que desea
tratar en la sesión degeneración de ideas. Permita que los participantes
elijan los problemas que ellos desean resolver. Forme dos o tres grupos –
cada grupo deberá nombrar a un facilitador y a la persona que tome nota
de las soluciones propuestas. Prepare también una proyección que
muestre, una vez más, los cuatro principios de la sesión de generación de
ideas y déjela visible durante toda la sesión.
4principios
- Cualquier tipo de crítica está estrictamente prohibido
- No hay límites a la fantasía
- Cantidad viene antes de calidad
- Tome las ideas de los otros y desarróllelas
Duración: 10 minutos de explicación, 20 minutos de sesión, 5 minutos
para la presentación de cada grupo. Después de una corta discusión
colectiva, deberá hacerse una segunda reunión en la cual cada grupo
evaluará lasideas generadas usando la hoja de trabajo 5-1 y las
clasificará como ‘inmediatamente realizables, realizables posteriormente,
idea que debe ser re-pensada, idea no ejecutable”. Proporcione 20
minutos para esta tarea.
A continuación se encuentran algunos ejemplos de problemas típicos que
las empresas desean tratar en un proyecto de PML:
1. Un nuevo ambiente de trabajo debe ser desarrollado envista de
un nuevo grupo de clientes orientados ecológicamente
(materiales, fuentes de luz)
2. Un taller de reparación de automóviles desea cambiar su
imagen de ‘solamente reparación’ y buscar nuevas vías en el
campo de servicio de “movilidad”
3. Un centro de compras grande tiene congestiones de tráfico,
especialmente los fines de semana. Los espacios de aparcamiento

4

Dir. princip.Notas del instr.

Ejercicios

5 – Innovación y creatividad en la
búsqueda de opciones

son pocos y cuestan mucho.
financiables.

Se buscan nuevas soluciones

4.
Un grupo de representación de intereses desea una
administración ecológica modelo. ¿Qué podrían hacer y cómo?
5. La compañía responsable de la eliminación de desechos en el
aeropuerto, desearía discutir el concepto de...
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