Analisis Articulos

Análisis del Art. 343
Se considera que el sistema nacional de educación que se implante buscará en cada persona muchas destrezas ya sea de forma personal o en grupo para que de esta manera sedesarrolle integralmente, de forma activa; tomando en cuenta su entorno, lengua, cultura, de cada uno de los sectores del territorio ecuatoriano. Se relaciona este Artículo con el 57 donde trata sobre losderechos de los pueblos originarios del país. Esta constitución garantiza el derecho de las comunidades indígenas a ser parte del sistema intercultural bilingüe.

Incluyente.- Contener una cosa aotra, o llevarla implícita.

Flexible.- Que se acomoda con facilidad a distintas situaciones o a las propuestas de otros.

Eficaz.- Logra hacer efectivo un propósito.

Eficiente.- Virtud y defectopara lograr un efecto determinado.

Diversidad.- De distinta naturaleza, especie o figura.

Destreza.- Habilidad, arte, primor o propiedad con que se hacen las cosas.

Análisis del Artículo344

Con este artículo podemos señalar que habrá una continuidad y a su vez una integración en la educación desde el nivel inicial hasta el superior. El estado por medio de los ministerios,subsecretarías, direcciones provinciales y los demás departamentos que conforman serán los encargados de vigilar el correcto funcionamiento de las mismas. En el Ecuador pese a todas estas integraciones que seconsideran medidas correctoras a medias o parches podemos decir que queda en letra muerta porque la realidad es otra. En primer lugar no todas las escuelas ni colegios ni universidades poseen unestándar de calidad, se dice en uno de los artículos que se creará un ente regulador pero quien lo va a controlar es el Ejecutivo eso significa que en cualquier momento viene un nuevo presidente con ideasnuevas o con criterios diferentes y lo cambia, cabe preguntarse ¿Dónde queda el plan decenal?, podemos responder que ya se olvidaron, así pasará mientras la educación se mantenga politizada y en...