analisis critico menores infractores

Análisis Crítico Respuesta Penal Menores Infractores





CURSO EXPERTO UNIVERSITARIO SEGURIDAD PÚBLICA





































ÍNDICE.-

1.- INTRODUCCIÓN

2.- MARCO ACTUAL Y ANTERIOR LEY DEL MENOR

3.- ASPECTOS NEGATIVOS

4.- CONCLUSIONES






































1.INTRODUCCIÓN.-Tanto en el video como en los documentos que se adjuntan para su valoración he creído reconocer una doble perspectiva de intervención, coincidente esta con lo que se hacía antes y después de la entrada en vigor de la ley 5/2000 de Responsabilidad Penal del Menor en materia de intervención con menores. Quizás sería interesante analizar la situación de los adolescentes anteriores a esa ley ycontemporáneos a la misma antes de valorar que aspectos pueden ser positivos y cuáles pueden ser negativos.
Raquel Bartolomé (Profesora módulo 1) aseveró que nuestra percepción puede encontrarse sesgada, en cuanto a que podamos pensar que los adolescentes del presente son diferentes a los adolescentes del pasado, comentaba lo típico que es por parte d elas personas que llegaron a la adultez decirfrases como “Es que cuando yo tenía su edad no hacia esas cosas” o “antes no había tantos adolescentes que se metía en problemas”. En este sentido tengo que disentir con la profesora, pues ciertamente sí creo en un cambio generacional en cuanto a los comportamientos básicos de unos y de otros adolescentes. Desde mi punto de vista, creo que los adolescentes actuales crecen muy deprisa, entendiendocrecer muy deprisa no como una alabanza, sino más bien como una crítica.
Por supuesto todo esto es una generalización pero creo que tiene bastante fundamento, no porque yo venga de esa época que ciertamente creo que fue mejor.
La pregunta del millón es: ¿porque creo esto? ¿Quién dice que no estoy siendo completamente subjetivo?, bien , la respuesta la puedo dar por mi anterior profesión y poraquellas personas compañeras de profesión que tienen mucha más experiencia vital de la que pueda tener yo. Antes de ser Policía era Profesor de Educación Física, y profesores que fueron mios, luego han terminado siendo compañeros, y es algo que siempre he hablado con ellos, y todos y cada uno de estos profesores que tienen ya una edad cercana a la jubilación dicen exactamente lo mismo, tiempos pasadossiempre fueron mejores.
Es por ello que antes de comentar que encuentro positivo y que encuentro negativo sobre esta respuesta penal comentar la situación anterior y la situación actuales de los jóvenes. Para ello dividiré el análisis desde diferentes campos, que sirvan de referencia para comprender mejor lo que quiero explicar.
Por supuesto la horquilla no tenemos que entenderla como desdejusto la entrada en vigor de la ley del menor, sino como algo orientativo.

2.MARCO ACTUAL Y ANTERIOR LEY DEL MENOR

- Marco socioeconómico en el que se desarrolló la adolescencia.

Antes de la entrada de la ley 5/2000 nos encontrábamos en una época en la que la economía se encontraba estancada, sin embargo la adolescencia actual, la de los chicos que provienen de esta ley, es una adolescenciaque proviene del boom inmobiliario, de la bonanza económica. Es evidente que los nuevos adolescentes se encuentran más próximos en cuanto al marco socioeconómico anterior a la entrada de la ley 5/2000.

- Rasgos, características esenciales del adolescente.

Evidentemente guarda rasgos similares al adolescente actual, pero quizás el adolescente anterior no era tan mayor tan rápido, tardaba ensoltar todavía su niñez, mientras que actualmente es todo lo contrario se desligan muy pronto de esa niñez.

- Modos de vestir; existencia de tribus urbanas.

Producto de ese desligamiento de la niñez, se adaptan comportamientos del adulto mucho antes de lo que en mi opinión sería deseable, por poner un ejemplo clarificador: Los adolescentes de ahora rápidamente quieren tener un estilo...