analisis de articulos

Artículo 4
La educación como derecho humano y deber social fundamental orientada al desarrollo del
Potencial creativo de cada ser humano en condiciones históricamente determinadas, constituye eleje central en la creación, transmisión y reproducción de las diversas manifestaciones y valores culturales, invenciones, expresiones, representaciones y características propias para apreciar, asumiry transformar la realidad.
El Estado asume la educación como proceso esencial para promover, fortalecer y difundir los
Valores culturales de la venezolanidad.

Este articulo se refiere al deberque tiene el estado venezolano en crear espacios (instituciones educativas) y crear programas que fortalezcan o busquen el desarrollo del ser humano desde su concepción hasta la adultez, a través desus programas y proyectos se incluyen la formación del ciudadano de manera integral y con valores arraigados a nuestra historia y donde la cultura nuestra juega un papel fundamental y transformador.Esto se vienen dando en la actualidad con la implementación de la educación educativa no convencional donde se trabaja con la madre embarazada a través de la estimulación temprana, cada día seincrementa la población estudiantil, se crean universidades a nivel de todos los estados y municipios y a través de las misiones podemos lograr la inclusión a la educación sin distinción de ningún tipo.Artículo 9
Los medios de comunicación social, como servicios públicos son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como tales, deben cumplir funciones informativas,formativas y recreativas que contribuyan con el desarrollo de valores y principios establecidos en la Constitución de la República y la presente Ley, con conocimientos, desarrollo del pensamiento crítico yactitudes para fortalecer la convivencia ciudadana, la territorialidad y la nacionalidad. En consecuencia:
1. Los medios de comunicación social públicos y privados en cualquiera de sus modalidades,...