Analisis De La Nausea De Jean Paul Sartre

Cinta de Moebio

Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Chile
fosorio@uchile.cl
ISSN 0717-554x
Chile

2000
Juan Soto

TRES PRINCIPIOS PARA LA CONFIGURACIÓN DE UNA
PSICOLOGÍA DE LO COMPLEJO
Cinta de Moebio, septiembre, número 8
Facultad de Ciencias Sociales-Universidad de Chile
Chile

http://redalyc.uaemex.mxTres Principios para la Configuración de una Psicología de lo Complejo
Juan Soto Ramírez. Magíster en Psicología Social (Universidad Nacional Autónoma de México).
Académico UAM Iztapalapa, México.

Nota Editorial: Conferencia dictada el 2 de diciembre de 1999 en la UAM-I en la Mesa Redonda
Psicología y Complejidad. La presente versión fue modificada y ajustada para su publicación.
AbstractThe dialogical principle, the organizational recursivity principle and the hologramatical principle,
are the three principles can help us to think the complexity. The first one allows us to think how the
duality can stay in the breast of the unit. The second lead us to the understanding of how the
products and the effects are, at the same time, causes and products of what produces them. Thethird, and perhaps the most beautiful of three, refers that the part itself is not only in the everything
but rather the everything is also in the part. Three images can help us to clarify these principles:
first, the process of mating of the hens produces hens, which produces the process of mating of the
hens; second, the hens put eggs of where to come out more hens than put more eggs; third, ahen
egg is a hen in potential. The configuration of a psychology of complexity is related with the
application of this principles for the analysis of the social reality in several addresses: a) to win
complexity in the explanatory and descriptive environments, opening diverse ways of thinking and
novel investigation lines, accepting that the theories of the complexity have been relatedinevitably
with the sciences of the behavior; b) to understand that the daily life can be studied from four optics
that deserve recognition in the epistemological level of the social psychology: fuzzyness,
catastrophic, fractal and chaotic; c) to recognize that reality demands scientific explanations
complex and leave the simplicity; d) to renovate the psychology from their base and not from theobedience and the academic subjection.
Key words: psychology of complexity, system theory, dialogical principle.
Introducción
Mientras más matemáticas meta un autor en un problema, menos lo entenderá su auditorio y más
lo respetará. Tu habilidad lógica y matemática te pone en tu sitio en la jerarquía de la ciencia.
Kosko (1993:22).
Una palomita es un grano de maíz que se abre al tostarlo.Una palomita jamás es igual a otra.
Aunque guardan cierto parecido entre sí no hay dos iguales en el mundo, sea por su sabor, color,
textura, sonido, olor o todo a la vez. La psicología, vista como un todo, como una forma completa,
es como una bolsa repleta de palomitas de maíz que uno puede disfrutar cuando mira cualquier
escena de la vida cotidiana. Es decir, mientras uno mira eldesenvolvimiento de la vida en general,
degusta trocitos de psicología que come de su bolsa para tratar de entender qué es lo que está
mirando. Hay quienes las comen a puños, pero esos son los más irreverentes, los más recatados lo
hacen una a una. Cada palomita dentro de la bolsa, es como cada especialidad de la psicología,
todas diferentes y parecidas entre sí. Después de todo las palomitas vienen delos granos de maíz y
las múltiples psicologías, de la psicología en general. La psicología, al igual que las bolsas de las
Juan Soto. Tres Principios para la Configuración de una Psicología de lo Complejo. Cinta de Moebio. Nº8. Septiembre de 2000. Facultad de Ciencias Sociales.
Universidad de Chile.

palomitas, cuenta con diferentes tipos de presentación y varía según tamaño, desde las...