analisis de la pelicula buda exploto de verguenza

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA, "BUDA EXPLOTÓ POR VERGÜENZA"


Buda explotó por vergüenza (t.o.: Buda az sharm foru rikht)
Reparto: Abbas Alijome, Abdolali Hoseinali, Nikbakth Noruz
Director: Hana Mkhmalbaf
Duración: 01:21:00
Género: Drama
País: Irán y Francia (2007).

SINOPSIS DEL FILM.

Este film muestra la conmovedora y dramática historia de una niña afgana de seis años que pretendeasistir a la escuela tal y como hacen algunos niños que viven en las cuevas vecinas. Esta historia narra todas las peripecias que debe pasar la niña para llegar a la escuela que hay junto al río. En la escena final la niña es acosada por otros niños que se muestran tremendamente violentos con ella imitando a los soldados americanos.
Buda explotó por vergüenza pretende mostrar sin trucos efectistasni relatos conmovedores la verdadera situación de los niños afganos como hijos de la guerra, de la ocupación estadounidense que han visto desaparecer sus casas, a hombres cargados de fusiles y a sus dioses explotar por vergüenza como símbolo de la pérdida de la cultura heredada. En medio de esto, el interés de una niña inocente por aprender a leer y a escribir en una sociedad que sólo promociona laeducación de los hombres. Un relato veraz y poderosamente sincero de los efectos psicológicos de la guerra en los niños y de la inmovilidad de una sociedad que aísla y anula a la mujer.
Crítica:
Le basta con una cámara, escenarios naturales, niños que desprenden autenticidad y tener claro lo que quiere describir para lograr un documento terrible, tierno y necesario." (Carlos Boyero: Diario ElPaís)
"Es la película más ingenua, deliciosa, pura, penetrante, alegórica, inteligente, sencilla y a la vez enrevesada que habrán visto en mucho tiempo. (E. Rodríguez Marchante: Diario ABC).

Esta película puede visualizarse con los alumnos de nivel educativo básico a partir del 4° año de primaria ya que se encuentran ya en una edad lo suficientemente madura para percibir y asimilar los maticesde una historia dura, sin música, casi muda que sólo muestra la soledad de una niña que es perseguida por una cámara que no intenta decir nada que sólo observa una realidad cruel, injusta y despiadadamente cierta.
También para los jóvenes de entre 15 y 16 años que empiezan a preocuparse por los problemas sociales, que tienen inquietudes y que comprenden los problemas que hay más allá de suspropias vidas. Por tanto esta película puede ser muy aprovechable para ellos.

Objetivos a lograr.

• Con la primera escena se pretende analizar con detenimiento y reflexión la situación que se produce. La niña cambia algunos huevos para poder comprar un lápiz y un cuaderno. Pero con el trueque solo obtiene el cuaderno por lo que le se dará muy difícil poder aprender a escribir.

• Con la segundaescena se pretende conocer la realidad de los sistemas educativos de otros países (prácticamente inexistente en el caso de Afganistán) en la que la niña entra a una clase en estado ruinoso y no puede sentarse porque están todas las sillas ocupadas.

• En la tercera escena se quiere mostrar la violencia inusitada, extrema y sin sentido de los niños provocada por la guerra, la pobreza, lamarginación social y también, como no podía ser de otra manera, por la ausencia de una educación y un sistema de valores inculcado.

Debemos reflexionar sobre lo que está viendo, compararlo con su situación como alumno y también como adolescente. Ha de ser consciente de la situación y realidades de otros países, de otras culturas, de otras personas como él o ella que no pueden ni tan siquiera aprendera leer y escribir, condenados a una vida incierta y sin capacidad de valorar lo que tienen porque prácticamente no tienen nada.

Se trata de valorar lo que poseemos, que juzguemos y seamos críticos con nuestra propia sociedad y con otras sociedades partiendo del respeto y la comprensión de otras culturas y mentalidades, de que todo el mundo no ha de pensar de la misma manera que nosotros y que...