Analisis De La Pelicula El Casamiento De Muriel

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
Facultad de Psicología
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Clínica Psicológica y Psicoterapias:
Psicoterapias, Emergencias e Interconsultas

Introducción

En el presente trabajo, me propongo analizar a la luz de los conceptos aportados por la bibliografía de la materia, la película “El casamiento de Muriel”.
Para ello, elegiré un personaje de lamisma: la mamá de Muriel, a quien llamaremos Betty, dado que su verdadero nombre no aparece en la película. Hipotetizaré una consulta a un profesional psicólogo luego del momento en que su marido le dice que se va definitivamente de su casa porque ha decidido casarse con su amante. Por otro lado, también utilizaré para el análisis del caso escenas de la película.
Se intentará el abordaje deeste personaje como si fuera una paciente, para poder aplicar conceptos teóricos tales como: situación, niveles de diagnóstico, funciones yoicas, crisis, tratamiento, e intervenciones del analista.

Desarrollo
En primer lugar, comenzaré por definir la situación que presenta esta paciente, siguiendo los aportes del texto "Concepto de situación".
Betty llega al consultorio traídapor una de sus hijas, Joanie. La mujer parece abatida, entra al consultorio en silencio, con la mirada perdida y lágrimas en los ojos. Al preguntarle por qué la han traído a consulta, refiere que se siente mal “física y mentalmente”, le han estado pasando “muchas cosas en este último tiempo”, y siente que no puede “responder a todo esto” que le pasa.
Ante la pregunta sobre cuáles fueron lascosas que le sucedieron, angustiada, responde: “en los últimos dos meses, mi hija Muriel se fue de casa y se casó, mi marido me dejó por otra, mis hijos están todo el día en mi casa sin hacer nada, y yo no sé que hacer de mi vida…toda la vida estuve con mi marido, y ahora que se fue no sé qué hacer…me siento mal, fea, gorda…y antes estaba Muriel que me ayudaba, pero ahora me quedé sola…”.Tenemos entonces, en principio, una situación de consulta. Pero, como una variedad de la misma, se encuentra la situación de crisis, que aparece como un momento en el cual al sujeto le pasan muchas cosas frente a las cuales tiene que responder. Pero, en la situación de crisis, el poder dar respuesta le resulta imposible al sujeto, así como también es imposible abandonar la situación.
Eneste sentido, creo que podría plantearse la situación que plantea Betty como una crisis, dado que aparecen una serie de sucesos significativos que le suceden en un período de sesenta días. A todo esto que le pasa, ella debería poder responder, adaptarse a esta nueva situación familiar, pero le resulta imposible, no sabe qué hacer, se deprime. Es a partir de verla así que su hija decide llevarla aconsultar con un profesional, preocupada porque su madre ya no se ocupaba de “limpiar la casa ni de cocinarnos, como lo hacía antes, ahora se la pasa durmiendo todo el día”.
Más allá de que sesenta días es poco para cualquier sujeto, la multiplicidad de hechos que aparecen simultáneamente, habla de que sería importante poder plantear una relación terapéutica en la cual el terapeuta pueda“ayudar” a esa paciente a dar respuesta, a estructurar ese yo que aparece sin saber qué hacer ante esto que le pasa.
Dado que se plantea en psicoterapias la necesidad de formular diferentes niveles de diagnóstico, enumerados en el texto “Diferentes Niveles del Diagnóstico”, intentaré situar algunos de ellos:
1. Diagnóstico clínico: creo que estamos frente a una neurosis, ya que, más alláde que la paciente aparece algo “desorganizada”, su discurso resulta coherente, puede establecer conexiones de causa-consecuencia, lo cual da cuenta de que el proceso secundario aún se encuentra funcionando.
Por otra parte, la paciente reconoce un “si mismo”, puede mirar dentro suyo y explicar lo que siente, lo que le pasa, con lo cual quedaría descartado un trastorno narcisista de...