ANALISIS DE LA PSICOMETRIA EN EL PERU01



TEMA
“ANALISIS DE LA PSICOMETRIA EN EL PERU”
CURSO
PSICOMETRIA
DOCENTE A CARGO
Cano Raymundo Susana Anggi

ALUMNA
MENESESQUISPE, Karla

CICLO - TURNO
IV -

LIMA - 2014


























INDICE


INTRODUCCIÓN
CAPITULO I
I. ANALISIS DE LA PSICOMETRIA EN EL PERU
I.2- DEFINICIÓN

CAPITULO II
2.1CONCLUCIONES
2.2 ANEXOS
2.3 BIBLIOGRAFIAS











PSICOMETRIA EN EL PERU
La psicometría corresponde a la orientación más antigua que adopto la psicología en su versión científica, en américa latina y enPerú. Los problemas de traducción adaptación verbal y cultural así como la construcción de BAREMOS O NORMAS de rendimiento de test de habilidad mentales.
Hubo un tiempo en que la psicología no erauna carrera académico o profesión en estas tierras,
Los intereses de los precursores se orientaron hacia el conocimiento escolar en particular de sus funciones cognitivos y también de la exploraciónde algunas habilidades escolares como la escritura, la lectura y aritmética.
El profesor J. MCKNIGHT del teacher college de la universidad de Colombia de una misión pedagógica de USA en el PERUpublica un trabajo titulado: “los caracteres físicos y mentales de los niños peruanos” (lima 1912).

Hermilio valdizan:
Considerado como padre de la psiquiatría peruana en colaboración con Honoriodelgado, su discípulo y figura psiquiátrica y psicológica peruana fundaron en 1919 un seminario psicopedagógico para orientar a los maestros en la comprensión de los aspectos biológicos y psicológicosde los niños. Ofrecen información sobre los test mentales.









Luis Miro Quezada:
Decano de la facultad de filosofía fundaron 1925, un seminario de pedagógico. En estos seminarios seestudiaron test de inteligencia.
En el desarrollo sistemático de la psicometría esta etapa a diferencia de las anteriores se caracterizan por que los estudios psicométricos se sistematizan obedecen metas...