Analisis De Pulseando Con El Dificil

En la lectura ‘Pulseado con el difícil’ la autora, Ana Lydia Vega, plantea los predicamentos que la acompañaron por el resto de su vida el haber, aprendido el inglés a temprana edad, tal y como sifuera su lengua materna. Puerto Rico siendo un Estado Libre Asociado en los 50’s trae una situación muy aquejadora a sus residentes, ya que estos uno de los primeros en aprender el idioma del inglésjunto con su lengua materna, el español. Ana Lydia, siendo integrada en una escuela católica corrida por monjas irlandeses, establece mucho de los conflictos por el cual ella pasa durante su vidauniversitaria en una Universidad Pública, en el cual mucho de sus alumnos son independentistas que ven la lengua del inglés como la lengua del enemigo. Precisamente el título ‘Pulseando con el difícil’ nosbrinda una idea de cómo fue su experiencia con ‘el difícil’ en otras palabras el inglés.

No es hasta que ella estudia su tercer idioma, el francés, que ella fuma “la pipa de la paz” con ‘eldifícil’. Es en ese momento que Ana Lydia Vega, se da de cuenta precisamente de lo que es inglés, una herramienta en la comunicación humana, la cual ella puede utilizar para llevar su mensaje a otros. Ana LydiaVega llega a conclusiones de la cual yo estoy de acuerdo como: "Una lengua extranjera como saben todos los especialistas de estas disciplinas, no se puede enseñar como la materna” Por suerte durantemi educación yo me encontré en una posición balanceada donde aprendí el inglés a la par con el español. En mi colegio todas las materias eran en español, excepto la de inglés mientras tanto en mi casaquedaba expuesto al inglés ya que mis actividades favoritas como, ver caricaturas animadas y jugar video juegos, involucraban a “el fácil” en mi caso el inglés.

Creo que es muy importante primerodominar nuestra propia lengua antes de dominar una extranjera ya que sería algo difícil. Por lo tanto estoy de acuerdo cuando ella menciona: "Otra forma de legitimizar el idioma inglés - y no es...