Analisis decretos 770, 785 y 2539 de 2005

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AUTOCONSULTA DECRETOS 770,785 DE 2005/2539 DE 2005

HEIDER LEAL RAMIREZ
APRENDIZ

TECNOLOGIA EN GESTION DEL TALENTO HUMANO
“SENA: CONOCIMIENTOS DE PARA TODOS LOS COLOMBIANOS”
REGIONAL VAUPES2011

AUTOCONSULTA DECRETOS 785 DE 2005/2539 DE 005/2487 DE 1999

EDWAR GUSTAVO GONZALEZ ARIZA
INSTRUCTOR

TECNOLOGIA EN GESTION DEL TALENTO HUMANO
“SENA: CONOCIMIENTOS DE PARA TODOS LOSCOLOMBIANOS”
REGIONAL VAUPES
2011

CONTENIDO

INTRODUCCION
OBJETIVOS GENERAL Y ESPEFICIFO
1. DECRETOS 770 Y 775 DE 2005……………………………………………6
2. DECRETO 2539 DE 2005…………………………………………………….6CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

Este documento de trabajo contiene, básicamente, los decretos 770, 785 y 2539 de 2005 relacionados a la nomenclatura y clasificación de empleos, manuales defunciones y de competencias laborales, plantas de personal y relaciones laborales.



OBJETIVO GENERAL

Distinguir los decretos que rigen las políticas de manuales de funciones, competenciaslaborales y niveles jerárquicos del empleo publico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Distinguir los decreto 770 y 785 de 2005, 2935 de 2005.
* Analizar cada uno de los decretos según sus contenidosespecíficos.
* Aplicar los conceptos y principios de los decretos mencionados en la unidad productiva.

DECRETOS 770 Y 785 DE 2005
Fijan las políticas de gestión del talento humano del estadocolombiano, en lo referente a la nomenclatura y clasificación de empleos, manuales de funciones y de competencias laborales, plantas de personal, niveles jerárquicos de los empleos, y la naturalezageneral de las funciones.
Se establece en primer lugar la identificación del empleo, el propósito principal del empleo, las competencias funcionales y comporta mentales para cada nivel jerárquico y losrespectivos requisitos de estudio y de experiencia. Es decir los requisitos mínimos y máximos de estudio y experiencia para cada nivel jerárquico. Su campo de aplicación se basa en:
* Ámbito de...
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