Analisis Del Codigo Del Menor De La República Dominicana

INTRODUCCIÓN
Este trabajo se fundamenta en el análisis del código del menor de la republica dominicana dividiéndolo en varios segmentos, en un a primera parte se presentaran conceptos generales y las motivaciones que impulsaron al desarrollo y elaboración del mismo, se planteara de manera detallada los derechos fundamentales del menor así como los deberes de la familia con estos.
Tratare losdeberes y atribuciones que del organismo encargado de la de la protección de los mismos así como las formas de adopción y el maltrato a los menores y cuales sanciones son impuestas alas personas que lo cometen.
Detallare las clases de faltas e infracciones que cometen los menores y las penas que se le aplican a estas violaciones de la ley.

Conceptos Generales
El presente código tiene comoobjeto crear las bases institucionales y procedimientos para ofrecer protección integral a los niños, niñas y adolescentes. El mismo consigna en un conjunto de textos, los principios consagrados en la Convención de las naciones unidas sobre los Derechos del Niño, encaminados a permitir y preservar la salud física y psíquica, así como el desarrollo espiritual, cultural y social de lo niños, niñas yadolescentes, respetando su dignidad.
Para los efectos del presente código se considera niño, niña y adolescente a todo ser humano desde su nacimiento hasta los 18 años de edad. Se le calificará de niño o niña desde su nacimiento hasta los 12 años y adolescentes desde los 13 años hasta los 18 años cumplidos.
La familia, la comunidad, la sociedad en general y el Estado tienen el deber degarantizarles la protección con absoluta prioridad y efectividad, los derechos relativos a la vida, la salud, la alimentación, la educación, el deporte, a la recreación, a la profesionalización, a la cultura, al respeto de su dignidad y de su libertad, y a la convivencia familiar y comunitaria.
Se entiende para garantizar y dar prioridad:
• Darle preferencia para recibir protección y socorro encualquier circunstancia.
• Darle preferencia para recibir atención en los servicios públicos o privados en coordinación con los mismos.
• Considerar a los niños, niñas y adolescentes como objeto prioritario en la formulación y ejecución de las políticas sociales efectivas.
• A que sean destinados de manera preferencial los recursos públicos a los planes y programas relacionados con lainfancia y la juventud.
Ningún niño, niña o adolescente será perjudicado, en sus derechos fundamentales por negligencia, discriminación, por razones de edad, sexo o nacionalidad, explotación, violencia, crueldad u opresión, castigado o víctima de cualquier tipo de atentado, ya sea como consecuencia de una acción o de una omisión.
Para la interpretación de esta ley deberán tomarse en cuenta susobjetivos sociales, las exigencias del bien común, los derechos y deberes individuales y colectivos, y la condición particular de la población que se quiere proteger, haciendo primar los intereses superiores de los niños, niños y adolescentes.
Derechos Fundamentales del Menos de Edad
• De los Derechos a la Vida y a la Salud.
• Del Derecho a la Libertad, al Respeto y a la Dignidad.
•Derecho a la Convivencia Familiar y Comunitaria.
• De la Prueba de la Afiliación.
• De la Familia Sustituta.
• De la Guarda.
• De la Adopción.
• Derecho a la Educación, a la Cultura, al Deporte, al Tiempo Libre y a la Recreación.
• Derecho a la Profesionalización y a la Protección en el Trabajo.
La Familia y sus Deberes
• El deber de garantizarles la protección conabsoluta prioridad y efectividad, los derechos relativos a la vida, la salud, la alimentación, la educación, el deporte, a la recreación, a la profesionalización, a la cultura, al respeto de su dignidad y de su libertad, y a la convivencia familiar y comunitaria.
• Darle preferencia para recibir protección y socorro en cualquier circunstancia.
• Darle preferencia para recibir atención...